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关于美丽的衡水湖通用(9篇)

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关于美丽的衡水湖通用(9篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于美丽的衡水湖通用一

身上背着一个包,手拉着沉甸甸的旅行箱,我独自一人静静的走向旅行的大巴车。我要自己出远门了。夏日的风轻轻从身边掠过,阳光照耀着已经炙热的大地,这个时候,也是我们第一次遇见时的天气。

拖着行李箱,跟着导游慢慢的向前走着。当时的你,就站在我旁边,但是,我们谁也没有在意。抬头望着蔚蓝的天空,没有留意脚下,是你,在我快要摔倒时扶了我一把。你向我轻轻的笑了笑:“没事吧?小心点”。我先是一惊,然后立刻回应:“谢谢了,我没事”。之后我们并没有再说那么多,队伍却一直向前走着。

我们机缘巧合,又被分到了同一个房间,我们相视一笑,你说:“好巧”。对呀,真的好巧,十分高兴自己可以相互遇见。就这样,我们渐渐的由陌生变的熟悉,一开始说话的客气变为了自然。

在旅行的过程中,我如果没有遇见你,这几天的生活也许就会变的索然无味;如果没有遇见你,这几天会让我过的平平淡淡;如果没有遇见你,我也许每次都会忘记带走随身物品;如果没有遇见你,这几天便不会有那么多地欢乐!

你,带给了我友情,却又像一个大姐姐一样陪伴、帮助我。对于总是马马虎虎、丢三落四的我不会厌烦,只会耐心提醒我、帮助我。

你,笑起来很好看,眼底中藏着温柔,又包含着清澈、纯透、明亮,那么自然、那么恬静,却又让人一看便充满了活力。

韶光太好,使我在旅行的途中遇见了你!我不会忘记,在这个有了你天气便不会炎热的夏季,会珍惜这个适逢其会,猝不及防与你最美的相遇!

关于美丽的衡水湖通用二

夏,一年四季中最炎热的季节,但她却有她惟有的热情,用以真诚的怀抱招待我们,用以生机勃勃的景象来熏陶我们,正以为这样,我爱她的生机,爱她的炎热,爱她的坚强。

夏日清晨,美丽的东方还未清晰,跑到阳台,吮吸大自然的芬芳,心旷神怡。太阳初起,拿一本书、一盘磁带,忘情的阅读,尽情的播放。没有喧杂,没有干扰,做什么都舒心惬意,但往往短暂,不久汽车的喇叭声,人们的欢笑声,小贩的吆喝声,人们的欢笑声,融合在一起,汇成美妙的交响乐,又是另外一番情趣。

临近中午,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间,满树的凤凰花,开得红艳,开的生机,开的另人叫好,在绿叶的衬托下,如凤凰栖停树。

走过凤凰林,来到花之海。满眼便是:月季、栀子、荷……她们竞相开放,微风拂过,清香宜人,另人陶醉,有种说不出道不明的舒心。

来到池塘边,坐在石头上,垂柳抚弄着头发,碧水搔挠着光脚,如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服,便大雨临盆,一阵阵风呼啸着,卷起地上碎物,树被风吹着,被雨打着,呜呜地嘶叫着,雨中的人们打着伞路过河边,急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着,玩着,跳着,唱着,任雨点打在身上,不亦乐乎。

待雨过天晴后,空气便更加清新,池塘上飞舞着无数绿头红翅的大蜻蜓,水塘里游动着雪白的鹅群,煞是可观。

傍晚夕阳时,缕缕余晖斜射墙边,没有早晨的清新,没有中午的炎热与刺激,只有恬静于柔和……雪白的墙壁上映出点点淡红,让人不禁想起“夕阳无限好,只是近黄昏”的千古绝句。

入夜,节奏变得欢快舒畅。

当夜拉下帷幕,人们出外纳凉,光星闲谈,待困之时,酣然入睡,大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……

夏天,饱满湖光山色,漫步柳堤阴畔,静听渔歌唱晚,深嗅幽幽菏香,或许会情不自禁地说:“夏,惟你,对人生有独特的见解,对人生有高能的净化,临了,对你吟诵:

夏日波留连我心,盼又一年过夏天!

关于美丽的衡水湖通用三

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【美丽的百合花】

郑定焕

今天,老师带来了一株百合花。

百合花的茎是椭圆形的像一根柱子,它的颜色碧绿碧绿的。叶子刚长出来是先浅绿色的后来慢慢变成深绿色,形状是椭圆形。百合花有的全开了,就像一个个小太阳,有的半开着像一个小姑娘害羞的探出头来,没有开的还是花骨朵像一滴巨型的水滴。百合花的颜色绚丽多彩,红的似火,粉的似霞,深黄若金,白的如雪。百合花有六片花瓣,其中三片花瓣在里面,有三片花瓣在外面。有的人说百合花像一片片云彩,有的人说百合花像一团团火球,有的人说百合花像一个个美丽的小公主。我觉得百合花是一个个可爱的小姑娘。

我喜欢百合花,它不仅美丽,而且还有很高的药用价值。

【美丽的百合花】

罗雨鑫

我家有一株美丽的百合花。

百合花的茎直直的,像正在站岗的威风凛凛的战士。鳞茎的鳞片有点弯,手摸起来滑滑的。

百合花刚长出来的叶子是浅绿色的,老叶子是深绿色的,叶子上有着清晰的叶脉,就像穿上一件衬衫。

百合花的叶子是长长的椭圆形的。百合花有六片花瓣,五颜六色的,有白边带粉色的,粉边带红色的……展开花瓣的作文https:///百合花就像展翅欲飞的老鹰,又像一把把小伞……

百合花的中心有七根花蕊,长长的是花柱,六根雄蕊上面有棕黄色的花粉。凑上去闻有一股诱人的清香,花蕊的颜色会随着花瓣的深浅发生变化。

百合花真美呀!我喜欢百合花!

【美丽的百合花】

康其佳

我家种了一株百合花。

百合花的茎又长又直,茎的顶部长着几朵百合花。百合花的叶子碧绿碧绿的,形状是椭圆形。刚长出来的叶子是浅绿色,长出来很久的叶子是深绿色。表面像涂了一层蜡,光洁碧绿。

百合花有六片花瓣,其中三片在里面,外面围着三片。百合花的花瓣上面有许多小小的斑点,就像撒上了许多小芝麻。百合花的中心有六个花蕊,花蕊中间有一个长长的绿色的花柱,花蕊的顶上沾满棕黄色的花粉,散发出淡淡的清香,引来了翩翩起舞的蝴蝶。百合花的花朵颜色格外鲜艳,有的粉红如霞,有的鲜红似火,还有的深黄若金。百合花婀娜多姿,有的是全开,弯曲的花瓣像一簇簇正在燃放的烟花。有的是半开,像一个害羞的小姑娘。还有的还是花骨朵,饱胀得像要炸开了一样。

百合花不仅美丽,而且可以食用。还有很高的药用价值。我喜欢百合花!

关于美丽的衡水湖通用四

我的校园非常美丽。校园里有高大新颖的教育大楼,有花团圆的花坛,也有洋葱的树木。

一进校门,就会看到个花坛。花坛上种着各种各样的花,五彩缤纷,姿势千千:有的只开了两三片花瓣,有的花瓣全开了,有的想开花。

花坛的西边是升旗台,耸立着高旗杆。旗杆上有高高飘扬的五星红旗。周一,全校师生在此举行庄严的升旗仪式。

再往里走,就能看到我们校园广阔的操场。操场上铺着绿草坪,躺着柔软,很舒服。下课时,这里是我们的乐园。

操场正前方有几棵排列整齐的树。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天,都像士兵一样守护着我们的校园。

我们的教学楼,一共有四层,每层大概有10个房间,有教室和办公室。每一层的走廊都挂着各种名言诗句,鼓励我们学习。每个教室都安装了多媒体,让我们受到更好的教育。除了教学楼,还有功能楼。功能大厦不仅教室多,而且装饰得非常漂亮。

我爱我美丽的校园!

关于美丽的衡水湖通用五

1.学会本文出现的生字,做到能有感情地朗读课文,并背诵喜欢的段落。

2.理解课文内容,了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的,物产是丰富的,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

3.了解作者的写作顺序,学习课文抓住景物的特点。学习写景物具体的方法。

从读中了解作者的观察顺序,感受小兴安岭的美。

引导学生运用重点词句概括段落大意。

多媒体课件、收集与小兴安岭有关的资料。

一、创设情境,指导读书

1.导入。

(播放《勇敢的鄂伦春》。)大家知道这首歌赞美的是哪里吗?对,这节课我们就一同走进美丽的小兴安岭去看一看!(板书课题。)

2.交流。

(1)你知道小兴安岭在什么地方吗?在地图上指出来。

(2)你还知道关于小兴安岭的哪些知识?(交流课前收集的资料。)

二、初读课文,感知内容

1.自读课文,要求读准音、读通顺。

2.说说课文主要写了小兴安岭的什么特点?

三、教师引导,自读自悟

(一)再读课文,感受景物美。

1.了解作者的写作顺序。

师:刚刚通过介绍和读课文,我们已经初步感受到了小兴安岭的美,旅游热线知道我们很喜欢这个地方、特别为我们开通了去小兴安岭的特快列车,你们想去吗?

师:那好。请大家打开手中的“车票”,(思考:课文是按照怎样的顺序写的?)带着这个问题来默读课文。

2.边读边想,每一小节主要写了什么?

师:大家都已经通过了检票口,老师发现这里为我们准备了4辆旅游车:春季旅游号、夏季旅游号、秋季旅游号、冬季旅游号,你想在哪一个季节去呢?用一句话概括一下!说出你所选择这个季节的理由!(生又读课文并说出自己喜欢的景物,众说纷纭。)

(二)品读课文,分享语言美。

1.画出喜欢的词句,分析交流。师:同学们,现在我们已经坐在开往小兴安岭的列车上了。看,这美丽的景色尽收眼底(播放多媒体课件,欣赏四季风光。)现在请大家再一次大声地朗读课文,感受语言的美,画出自己最喜欢的词句和段落并背诵下来。(生进行自主学习,交流感受。)

2.选择段落,复述课文。

师:我们已经欣赏了文中的好词佳句,那么每一个小组派一个小导游来介绍一下那个季节的景色吧!(生结合大屏幕来介绍。)

(三)赏读课文,体会情感美。

1.大胆想象,体会感情。

师:听了同学们的介绍我们仿佛置身于美丽的小兴安岭中,看到了春天的生机勃勃,夏季的郁郁葱葱,秋天的硕果累累,冬天的白雪皑皑。我们现在的心情如何?想象一下,作者的心情会怎样?

2.发挥特长,赞美自然。

师:好,现在我们就用自己喜欢的方式表达对小兴安岭的喜欢和赞美!(画画、唱歌、跳舞、朗诵……)

四、教师总结

引导学生从知识情感,认知方面谈这节课的收获。

五、积累迁移

1.摘抄你认为好的词句段。

2.仿照课文的写法写一处景物。

反思:

在设计《美丽的小兴安岭)这一重点部分的时候,我打破了传统的讲授式的阅读教学模式,体现了以下几个特点:

1.以陶冶情趣为主:这篇课文寓情于景,借景抒情,所以在学生反复读课文之后,引导他们热爱自然、热爱祖国美好山河的同时,培养他们爱国主义的情感。

2.以培养能力为主:在这一环节的设计中,我以培养学生的学习能力为主,课程标准提倡培养学生收集信息的能力,虽然是3年级的小学生,但是在父母的帮助下,他们给通过报纸、网络等渠道去收集想要得到的信息。同时也培养了他们朗读、欣赏,与人合作的多方面的能力。

3.以发展个性为主:每一个孩子都有自己的闪光点,在赏析完课文之后,让他们用自己的方式表达对小兴安岭的热爱。孩子们学习热情非常高涨,各显其能,张扬了个性,体现了学科的整合。

关于美丽的衡水湖通用六

“绝代容美茶,惊世鹤之峰”,早在三百年前,清朝著名旅游家、戏剧家、诗人顾彩在游历容美之后,就留下了这样的诗词佳句。“容美茶”在过去是恩施土家族向中央王朝进贡的驰名特产,加工制作工艺精细,历史悠久,不仅是恩施土家族地区生活必需品,更是恩施土家族地区相互交际馈赠的绝顶妙品。

顾彩的诗句足以证明鹤峰这个深处武陵山脉腹地的高寒地区种茶历史悠久,茶文化厚重。勤劳、智慧、勇敢的土家人以天地为纸,以锄头为笔,以汗水为墨,日复一日,年复一年,祖祖辈辈扎根山区,世世代代谱写茶曲,人人念茶经,用心血泼洒出一幅幅丹青画卷,绘就一首首梦回大唐的壮丽诗篇,堪称“鹤羽千家茶飘香,土家美名扬四方”。

木耳山,就像一位博览古今、通晓天地的世纪老人,淡然地坐卧在那里;木耳山,就像一位蕴藏唐宋,挥剑江山的帝王,威立在那里;木耳山,就像一位秀绝千山、眉目传情的佳人,恭迎在那里……“过去容美茶,今日木耳山”,提起鹤峰茶,我们不得不提起走马,提起走马,我们就会马上联想到木耳山的茶。“木耳山的茶,很好,我喜欢”,这是德国一位茶商在茶博会上品了木耳山的茶之后,一番真实的感受。

我们湘鄂边作协“美丽走马”文学笔会采风团一行30多人,沿街而上,深深地被眼前这片集观光、旅游、生态、环保等于一体的新型农业产业所触动。

我按捺不住心灵深处喷发的源泉,信步摘下半空中那朵美丽的云彩,亮起嗓子:走马,我来了,木耳山,我来了……

我的话音没有落,紧接着就是采风团的其他成员纷纷对着茶林,迎着扑面而来的绿涛,唱起了山歌。来凤的谢开军脱口唱出土家山歌《对面妹妹打阳伞》,鹤峰作协主席向端生唱起了《表妹送我一个烟荷包》,龙山县人大常委会副主任苏明刚双手叉腰,俨然一位指点江山的将军,领着大家唱老少皆知的《东方红》,我们每一个人在歌声中接受了木耳山对我们灵魂的洗礼……

万亩茶林的株株茶树就像经过严格军事训练一样的革命战士,统一着装,统一站姿,统一行注目礼,步调一致,行动一致;又恰似交响乐团演奏出的音符,在一阵一阵微风吹拂下,绿涛汹涌,浑厚的声音响彻山丘,震撼谷底;恰似伯虎作画流撒的浓墨重彩,清照望月兴叹的清词丽句,李白酒后飞流直下的三千佳句,杜甫杏花村里不思归的憨态。

时下,正是茶叶最佳采摘时期,整个木耳山上弥漫着茶林散发的浓浓茶香,采茶机发出“嗡嗡嗡”的响声,就像一只只忙碌不息的蜜蜂,令人油然而生一种强烈的幸福感、满足感、成就感。

淳朴、善良、好客的茶农,看见我们这群童心大发的“孩子”,热情地端上她们亲自泡好的清茶,心疼地看着我们,口渴了吧,快,快,快点尝尝……天气好热的。

这是一个圣洁的地方,这是一位孕育生命的伟大母亲,这是一片涌动爱的力量的源头。正因为爱,这片土地才会被人爱着,深深地爱着……

夕阳西下,缕缕金辉披洒在木耳山上,透过车窗,我眼睛一片湿润。心灵的羽翼游离茶林丛中,我的思绪纷飞,仿佛自己瞬间化作一片绿韵,带着土家儿女独有的情感,游离于世界各地,深情地向世人讲述着木耳山动听的故事,描绘着美丽的茶林画卷

关于美丽的衡水湖通用七

秋天,虽然没有春天的柔情多姿,但比春天更富有灿烂的色彩;虽然没有夏天的热烈奔放,但比夏天更富有情趣,虽然没有冬天静谧安详,但比冬天更惬意。啊!美丽的秋天,你那独特的风格,令我陶醉,令我神往……

“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是大诗人元少对菊喜爱的写照。那菊花有大的,有小的,有黄的,有紫的……那一朵朵,一簇簇,姹紫嫣红,绚丽多彩!

这无比动人的秋天,可不只有菊花,看!黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的头,棉桃绽开了鸡蛋似的花絮。啊!这不是仅稻田,更是金黄的大海,不仅是棉田,也是白银的世界。放眼望去,金灿灿,白茫茫,喜盈盈!

秋天的天空,湛蓝无比,澄澈透亮,没有云,在天上漂浮,少了些明丽与耀眼,多了份悠悠缓缓的宁静与淡定。

秋天,最美是树林。哇!层林尽染,一片金黄、一片火红、一片碧绿……走在这密林之中,就如同置身于画卷之中,偶尔吹来一阵风,树叶翩翩起舞,静静的看,细细的品,别有一番滋味上心头。真是美丽醉人的秋啊!

在这美丽的秋天,不要“悲落叶于劲秋。”抛开那“自古逢秋悲寂寥。”呷一口香茗,去感受这独具韵味的秋吧!去感受那霜叶红于二月花与最是橙黄橘绿时的韵味吧!

有人会说,秋如此凄凉,哪里美?我只想回应一句:不必说杜牧的《秋夕》,李白的《秋登宣城谢眺北楼》,单单是那《山居秋暝》便可证明。

秋天的喜悦在我们心中流淌,金黄的色调是我们不变的情怀,让我们用明亮的双眸看这秋色,用这静谧的心灵,感受这美丽的秋景!

关于美丽的衡水湖通用八

我们的学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下,它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校,原国家妇联主席陈慕华,及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词,誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。

走进校园,首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像,塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展,它象征我们少年儿童是祖国的希望,肩负着振兴中华,实现“中国梦”的重任,和激励我们努力学习,天天向上,不辱使命。

走进校园,就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛,松柏的中间有一圈美丽的小花朵,松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人,带领着我们这群像花儿一样渴望求知的孩子,在他们手拉手的陪伴和鼓励下,走向知识的海洋,在这其中尽情遨游,教会我们如何成长为一个有用的人。

花坛东西两方就是我们的教学楼呢!“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场,每天清晨,教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。

操场南边有一排名人雕像,其中有发明家爱迪生,万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现,勇于探索,不畏惧困难。下课铃一响,操场上就热闹非凡,有跳绳的;有踢毽子的;有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。

操场北边,就是同学们最喜欢的樟树林,里面有十二生肖的雕塑,一个个惟妙惟肖,栩栩如生,还有三个小圆桌,一下课,我们小伙伴们就三五成群地往那儿奔去,去樟树林看闻名遐迩的艺术长廊,里面有远近闻名的桂林象鼻山,有高耸入云的泰山,还有红叶似火的香山……

这就是我美丽的校园,它不仅景致迷人,而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗,这里是我人生航行的出发点,我爱您!我美丽的校园!

关于美丽的衡水湖通用九

各位游客大家好!欢迎来到风景秀丽的武夷山旅游。我姓张,大家可以叫我小张。在中国这个拥有十三亿人口的大家庭中,小张我能与你们相遇,为你们服务实在是一种荣幸。现在我们距离武夷山还有一段距路程,就让我在车上为大家简单介绍一下今天的行程和目的地武夷山吧。

武夷山位于福建北部的南平武夷山市,东连浦城县,南接建阳市,西临光泽县,北与江西省铅山县毗邻,是一个以名山命名的新兴旅游城市。境内拥有首批国家重点自然保护区、国家风景名胜区、国家旅游度假区、国家一类航空口岸、全国第4批重点文物保护单位--城村古闽越王城遗址,以及省级旅游经济开发区、华侨经济开发区等。

武夷的美感在于山。由于远古时期地壳运动,加之重力崩塌、雨水侵蚀、风化剥落的综合作用,使山体发生奇特变化:峰岩上升,沟谷下陷;山色因地热氧化而显红褐,山形因挤压而倾东。它是全国200多处丹霞地貌中发育最为典型者。地壳运动使这里的奇峰怪石千姿百态,有的直插云霄,有的横亘数里,有的如屏垂挂,有的傲立雄踞,有的亭亭玉立……

好,经过几十分钟的车程,我们终于来到了武夷山。请大家有序的下车,带好随身物品注意安全。 请大家随我来,首先映入眼帘的便是被称为“华东大陆屋脊”的黄岗山了。黄岗山山巅是一块约一平方公里的平坦草甸,看不到一棵树木,生长的野草一尺多厚,松软如毯。站在这华东屋脊上眺望四野,远处的峰峦似岛屿般隐没在缥缈的云海之中,白云似轻纱般在山峰之间飘来拂去,茫茫沧海,尽收眼底。“尺步凌绝顶,极目无纤烟”,这里是登高望远的绝妙境地。秋末冬初漫山遍野开满了黄花,此时为登黄岗山的最佳时机。

绕过了黄岗山,就是曲折萦回的九曲溪。九曲溪发源于武夷山森林茂密的西部,水量充沛,水质清澈,全长62.8公里,贯穿于丹崖群峰之间,如玉带串珍珠,将36峰、99岩连为一体。山临水而立,水绕山而行,峰岩高低、河床宽窄、曲率大小、水流急缓、视域大小、视角仰俯等都达到绝妙的程度,构成“一溪贯群山,两岩列仙岫”的独特美景,溪光山色中溶注了中国传统的诗情画意和美学意境。

美丽的玉女峰也位于此〃〃〃〃〃玉女的神话传说,激发了古今多少诗人的诗情与灵感,著名作家刘白羽就为此写了一篇《武夷颂》。同样,让人感到无比神奇的武夷山一线也在九曲溪,它岩倾斜而出,覆盖三个毗邻的山洞,其顶有裂隙100余丈,宽不及1米。探身洞中,仰观崖顶裂隙,可见天光一线奇景,此即“一线天”。

我们到达的第五个景点是天游峰。天游峰为福建省武夷山第一胜地,位于武夷山景区中部的五曲隐屏峰后,海拔408.8米,它独出群峰,云雾弥漫,山巅四周有诸名峰拱卫,三面有九曲溪环绕,武夷全景尽收眼底。该峰东接仙游岩,南续清隐岩,西连仙掌峰,壁立万仞,高耸于群峰之上。每当雨后天晴、晨曦初露之时,可在此欣赏云海大观。

各位朋友们,现在在你们眼前的是武夷宫。他前临溪流,背倚秀峰,沃野碧川,巧构林立。其内部也有许多著名景点,如仿宋古街,三清殿等等。

说道武夷山就不得不提他的茶,其中最有名的就是那颗生长在峭壁上的大红袍了。大红袍景区位于武夷山风景区的中心部位,景区著名大峡谷 "九龙窠"内。久负盛名的武夷茶王"大红袍"就根植在峡谷的最深底部。而且大红袍所处的谷地中、丹崖峭壁的上下,劲松苍翠,修竹扶陈,绿意葱葱。

现在的我们处于《西游记》中的水帘洞哦,大家是不是有种穿越的感觉呢?水帘洞不仅以风景取胜,又是武夷山道教胜地,古来道观多择此构建,为山中著名的洞天仙府,又称唐曜洞天。洞室轩宇明亮,洞底岩叠数层,呈长条形,设有石桌石凳,供人休憩。全洞面积约100平方米,洞沿设石栏护卫,凭栏可尽赏洞外飘洒飞散的水帘。透过明亮的水晶珠幔,还可观赏山中盆景式茶园胜景。

时间真是如流星般转瞬即逝啊,我们的武夷之旅即将结束,不知大家对小张的服务是否满意,如果我有什么不周之处,还请你们多多谅解。再次,小张祝大家每天快快乐乐,心想事成。

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