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以党的十九大和二中、三中、四中全会精神为指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。通过开展“党员示范岗”创建活动，使街道机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，党员干部管理水平、工作效率和服务质量得到提高，从而促进街道各项工作又好又快的发展。
通过开展创建“党员先锋岗”“党员示范岗”活动，教育引导全体党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能铭记党员身份，履行党员义务，做到"一名党员就是一面旗帜;都能坚持以人民为中心，带头承诺践诺，践行党的宗旨，密切联系群众，.增强党群感情，全心全意为人民服务;都能自觉把本职工作当作安身立命的事业来对待，立足岗位勤奉献，创先争优当模范，始终保持干事创业的精气神;都能坚持“四讲四有”合格党员标准，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，以新担当新作为开创工作新局面。
1.制定标准。
“党员先锋岗”“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合以下标准：政治素质过硬，能自觉践行“人人都是服务员”的服务宗旨，充分体现党员的先进性，体现社会主义核心价值观，善于思考、勇于实践，具有较强的示范带头能力，服务态度端正，立足本职，勤奋工作，恪尽职守，能结合岗位实际创造性地开展工作，关心体贴群众，态度和蔼、语言文明。“党员先锋岗”“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“三种形象”：一是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”;二是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”;三是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。
2.设置岗位。
“党员先锋岗”“党员示范岗”分党员集体“先锋岗”和党员个人“示范岗”，党员集体“先锋岗”由党支部创建，党员个人示范岗由党员个人创建。参与党员“先锋岗”的党员人数不得少于两人。
3.群众监督。
在“党员先锋岗”“党员示范岗”创建活动中，要公开悬挂“党员先锋岗”“党员示范岗”标牌，佩带党徽胸牌，自觉接受群众监督。各支部在创建活动中，要广泛听取群众的意见和建议，按期进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。
4.动态管理。
各党支部每月对上岗党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合“党员先锋岗”“党员示范岗”标准的要及时进行调整。“党员先锋岗”“党员示范岗”出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回岗牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事;二是在服务群众中发生重大责任事故;三是发生群众反映强烈的不良现象和事件;四是其它严重影响“党员先锋岗”“党员示范岗”形象的情况。
1.岗位设置。各党支部对设置“党员先锋岗”“党员示范岗”进行广泛酝酿讨论，结合本部门业务和个人工作实际，由部门推荐，报街道机关党总支(社区工作站党支部报社区党委)初步确定设置“党员先锋岗”和“党员示范岗”拟上岗党员。
2.岗前测评。对初步设立的示范岗和提名的上岗党员进行综合评价，得满意票应在80%以上。3.岗位公示。将初步提名的“党员先锋岗”“党员示范岗”党员进行公示。
4.确定岗位。各党支部结合党员个人意愿，经党群工作部审核后，确定“党员先锋岗”“党员示范岗”名单。
1.突出真抓实干、从严要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，发扬“认真”精神，确保“党员先锋岗”“党员示范岗”创建活动取得实效。
2.强化问题导向、着力解决问题。聚焦“四风”问题，从解决人民群众反映强烈的突出问题着手，积极探索服务人民群众的好思路、好途径、好方法，确保取得群众看得见、摸得着的效果。
3.坚持领导带头、以上率下。“党员先锋岗”“党员示范岗”的创建，是充分发挥党员先锋模范作用的平台，是新时期基层党建工作的重要载体，要紧密联系实际，落实责任，精心组织。街道中层以上党员干部要做表率、当榜样，带头发挥先锋模范作用，积极创建群众满意支部，争做群众满意党员。
1.加强组织领导。各党支部要高度重视，加强领导，明确专人负责，结合实际，精心组织实施，切实抓好工作落实。创建活动，由党群工作部组织实施，各社区党委、机关党总支、各党支部要认真按照方案要求，切实抓好创建活动。
2.创新开展活动。各党支部要拓宽渠道，创新载体，丰富内容，打造亮点，使每一个“党员先锋岗”“党员示范岗”都成为一面旗帜，发挥好示范引领作用。
3.搞好宣传引导。要大力宣传推广创建活动中涌现出的先进典型和经验做法，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。利用广播等途径大力宣传争创“党员示范岗”的目的、意义，充分调动全街在职党员参与这项活动的积极性和主动性。
随州市金环水泥有限责任公司党支部紧密结合党员各自岗位工作实际，按照“提高党员素质、促进各项工作”的目标，决定在3月份开展“党员先锋岗”创建活动，以岗定责，引导党员坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨，努力提高为人民服务的本领，充分发挥先锋模范作用。具体的“党员先锋岗”创建活动有关事宜安排如下：
结合党员先进性教育，坚持岗位承诺活动，争创共产党员示范岗。通过不断强化党员的模范意识和责任意识，进一步增强党员的党性修养，发挥示范、带动、辐射作用，推动公司的和谐、高效运转。
要实现以上目标，我们的党员要结合自己的工作和岗位承诺开展创“共产党员先锋岗”的活动，自觉接受组织和群众的监督。以个人对照检查，党员评议，群众评议的方式进行。根据评议结果，由各小组推荐、评选出“党员先锋岗”一名，年底结合公司整体工作进行表彰。评估、验收内容如下：
1、工作目标完成情况;
2、个人岗位承诺落实情况;
3、先进性教育学习和参与情况;
4、党员作用发挥情况;
5、个人学习、工作创新情况。
(一)服务好。牢记全心全意为人民服务的宗旨，胸怀全局、心系群众;忠于职守、秉公办事，始终不渝地做到权为民所用、情为民
所系、利为民所谋。
(二)作风好。坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁奉公，树立实事求是的工作作风，奋发进取、开拓创新。
(三)业绩好。模范遵守规章制度和党纪政纪，有较好的职业道德修养，服务态度端正，文明礼貌、主动热情、周到细致;恪尽职守、工作勤奋、立足岗位、无私奉献，业绩突出。
(四)评价好。树立良好的岗位形象，自觉履行党员义务，服从管理，团结同志，生活作风端正，公道正派，群众满意度高。
为充分展示全体党员风采，发挥党员的示范引领作用，为党性实践活动搭建平台，学校党支部决定以“党员示范岗”创建活动推动师德师风建设，并通过党员的示范、带动、辐射作用，提升师资队伍整体水平，进而提高教育教学质量。
全面贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕党的教育方针，立足党建与育人工作融合、与教学工作融合、与学校改革发展融合，优化师德师风、教育行风，增强学校基层组织的凝聚力、战斗力、创造力，为学校三年发展规划保驾护航，进一步促进学校科学发展、和谐发展和跨越式发展，办人民满意的学校。
通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在全校党员中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，打造党员队伍建设新品牌，实现五个目标：
1、树立“向我看，跟我干，我的岗位是模范”的率先垂范精神，全面推动学校师德师风建设。
2、坚持两手抓出成效。一是抓教学质量出成效，二是抓团结和谐平安校园创建出成效。
3、打造争做“三个模范”氛围。即：争做学习的模范，争做育人的模范，争做奉献的模范。
4、全面落实四个到位。即：思想认识到位，工作措施到位，规章制度到位，组织建设到位。
5、扎实搞好“五个结合”。即：与党的群众路线相结合，与教师队伍建设相结合，与教学工作相结合，与德育工作相结合，与民族团结工作相结合。
根据党员工作中的不同岗位，按照学校“党建+”的工作机制要求，共设三个示范岗位，即：教学工作党员示范岗、班主任工作党员示范岗、管理服务党员示范岗。
(一)教学工作党员示范岗：
1、爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。
2、认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。
3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。
5、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
6、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
(二)班主任工作党员示范岗：
1、拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规。
2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。
3、教育教学管理能力强，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。
4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作。
6、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。
7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
(三)管理服务党员示范岗：
1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。
2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。
4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。
6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
第一阶段宣传发动(9月12日-9月19日)
第二阶段活动实施(9月20日-12月31日)
1、岗位承诺
2、各小组依据评选细则评选
第三阶段总结发扬(2021年1月8日)
1、党员实践情况调查总结
2、支部评选党员示范岗
3、示范岗挂牌
1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。
2、党支部根据小组评选情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。
3、党支部组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。
4、被学校党支部评为“党员示范岗”的可作为评选“优秀党员”的重要依据。在“党员示范岗”上表现突出的党员，在学校各项评优评先中优先考虑。
为充分发挥党员的先锋模范作用，树立典型，以点带面，继续将保持共产党员先进性教育活动落在实处、推向深入，不断加强基层党组织建设，“抓基层、夯基础、固基本”，全面促进中控部整体工作上台阶，按照上级党委的有关要求，结合党支部的实际情况，特制定本方案。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育，健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制；以党的十七大精神和公司两级党建思想政治工会议精神为指针，以内强素质、外树形象、服务生产、奉献企业为宗旨，紧紧围绕公司年度生产经营目标，提高工作质量，提升服务职能，顺利达产稳产高产实现跨越百万吨产量。
以创建“党员示范岗”为动力，以争当“六先党员”为目标，积极发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，强化宗旨意识，明确责任要求，提高工作能力，努力做到行为规范、协调到位、督促有力、公正严明、廉洁高效。
1、成立组织。
组长：
成员：
职责：负责活动方案的制定、实施及做好日常相应工作。
2、明确标准。
总体要求“群众公认，业绩突出，作用明显。”要树立“四种形象”：一是树立不断进取、创新发展的“领跑形象”；二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”；三是树立心系公司、服务
生产的“奉献形象”；四是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”，使“党员示范岗”突出先进性和示范性，符合下列标准：
(一)讲党性。立场坚定，是非分明，履行义务。
(二)守纪律。遵纪守法，令行禁止，秉公办事。
(三)做表率。廉洁公道，率先垂范，文明热情。
(四)创佳绩。工作及时，办事高效，业绩明显。
3、开展评选。“党员示范岗”每年评定一次，由党小组按照党员责任区划分情况推荐，经党支部审定、授牌，在其岗位的显著位置悬挂“党员示范岗”标牌。
4、检查奖惩。按照《中控部党支部“党员示范岗”考核细则》进行检查，逐月考核，每季兑现。月度考核综合分在96分（含）以上的为合格，将对季度总平分排名第一的岗位奖励100元；低于90分（含）的，则处罚该岗位党员每人30元；因岗位服务不到位、员工不作为等出现失误、发生事故被职能部门查处的，摘掉该岗位“党员示范岗”标牌，内部通报批评，并对其分管的党支委成员处罚200元；因该岗位和其党员的表现出色、事迹突出被上级部门表彰的，对该岗位一次性奖励300元。
充分调动党员参与“党员示范岗”创建活动的主动性和创造性，把活动的效果放到实践中去检验、完善，参与到践行科学发展观和开磷核心价值观的活动中，努力做到“四个到位”、“五个结合”，确保创建活动落实处、有实事、见实效。
1、“四个到位”：创建活动要做到思想认识到位，组织制度到位，工作措施到位，督促检查到位。
2、“五个结合”：一是创建活动要与提升党员队伍素质结合；二是创建活动要与加强支部基础管理结合；三是创建活动要与推进行政工作结合；四是创建活动要与完成生产任务结合；五是创建活动要与抓好主题教育和专项活动结合。
按照宜兴市教育局《党建工作百分考评细则》要求，同时为了深化学校“师陶情、党员行”党建品牌建设活动，鼓励党员干部发挥好传帮带作用，激励广大年轻党员钻研岗位技能，提高岗位履职水平，在岗位上展示先进性和先锋模范作用，从而进一步弘扬“致远臻博”的校训精神，为继续、积极争创优秀党组织而作出全体党员教师的共同努力。特制订党支部“125先锋行动”实施方案。
“125先锋行动”的具体内容：每位党员教师承担1个重要岗位;带培2位年轻教师;结对5名学生(重点是：学习困难学生、家庭困难学生、离异家庭学生及有一定心理障碍的学生)。
学校党员干部行动的重点是：岗位履职水平及效能;带培教师的成长发展。
普通党员及年轻党员教师行动的重点是：自身专业精神与专业能力的提高;结对学生的帮扶效果。
(一)、关于承担岗位：
学校党员干部要根据学校统一安排的分管工作，积极履行岗位职责，有创造性地抓好某一部门(某一学科、科组)的管理工作。针对学校期初提出的15款工作内容，积极抓进度，努力达目标。
(二)、关于带培教师(具体要求见《青蓝结对协议书》)：
1、党员干部带培好1至2名新教师(重点是2017年以来参加工作的新教师)，并帮助他们力争达到这样的目标：三年内，获得三优化、师陶杯、蓝天杯等论文竞赛二等奖以上(或省级正式刊物发表)1次;三优课赛教学区出线1次(或承担区、市级公开课1次);辅导学生参加无锡市教育局(或省教育厅举办的正式比赛)获个人一等奖(或团体二等奖以上)1次。争优目标：新教师三年业务考核获得优秀等次1次。
2、对参加工作5至10年的党员教师，除了要达到第一条目标外(没有达到上述目标的，要通过努力补上)，还要争取评上宜兴市教学新秀(或无锡市教学新秀)等市级以上骨干教师;市级三优课赛教二等奖以上。
3、对参加工作在15年以上的党员教师，在达成第一、二条目标外，要力争评上宜兴市教学能手或宜兴市德育工作能手，宜兴市级三优课赛教(或无锡市教育学会组织的赛教)一等奖;对参加工作在20年以上的党员教师，要力争评上宜兴市学科(德育工作)带头人(或无锡市教学能手、德育能手)。争优目标：评上无锡市学科带头人、无锡市名教师。
(三)、关于结对学生：
1、实施关爱工程：全体党员教师要把学习困难学生、家庭困难学生、离异家庭学生、有轻微心理障碍学生作为结对关心的重点对象，要把党的温暖送到这些学生的家中，每学期至少上门家访一次(拍照留存)。要防止所带学生中出现偷窃、斗殴、校园欺凌、上网吧及不良网站等现象，及时发现苗头性问题，防微杜渐。
2、实施辅差工程：对学习困难学生，我们要认真分析致差原因，寻找转化措施，抓好年段达标，尽力减少新差生。要通过我们卓有成效的细致工作，使学困生在原有基础上有较大幅度提高(个别了解与查看平时辅导记载相结合)。凡是所带班级、学科(三年级以上)在学年度最后一次考试中消灭不及格;或在毕业会考中及格率等三项指标在同类学校均处于前三名的党员教师，可作为优秀党员的候选人。
为全面贯彻落实“曜阳养老联盟”成员单位党组织建设工作座谈会精神，切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，经研究，决定在全体党员中开展争创“党员先锋岗”活动。通过建立“党员先锋岗”，激励党员人人争先创优，个个奋发向上，为xx实现跨越式发展做出贡献，特制定以下实施方案：
认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，以学习党的十九大精神为主线，以推进“两学一做”学习教育常态化和“五化”党支部建设为契机，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，为不断提高服务质量，全面推进xx的内涵发展，增强软实力建设做贡献。
以创建“共产党员先锋岗”为抓手，充分发挥广大党员的示范、带动和辐射作用，进一步提高服务质量和服务水平，争创国家级“敬老文明号”养老公寓。
在“党员先锋岗”实施中，要着重把握好党员人人参与、
突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效四个基本原则。
1.党员人人参与。在“党员先锋岗”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在活动中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、服务长者的表率。
2.突出实践特色。“党员先锋岗”是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
3.加强分类指导。在“党员先锋岗”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。以争创“服务先锋”“敬老先锋”为重点。要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施“党员先锋岗”的实施方案。
4.注重活动实效。“党员先锋岗”的实施，重在党员的自觉行动。广大共产党员要立足本职岗位，进一步树立主人翁意识，发挥先锋模范作用，努力做到“四个一”：即在政策理论上先学一步，建言献策上领先一步，个人发展目标上登高一步，工作实绩上再攀登一步。
结合党支部2017年工作计划计划，在全体党员中开展
“岗位承诺、岗位示范”等创建活动。
1.岗位承诺
根据每位党员自身学习和工作实际，选定一个主攻方向，做出庄严承诺，争做模范党员。
2.岗位示范
每位党员根据自己做出的承诺，充分发挥自己的先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、工作态度等方面做出表率，成为xx学养深厚、业务精湛、甘于奉献的楷模，营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，促进良好工作作风的形成。
3、表现形式
①设置共产党员岗位标志。在全体党员办公室工作台面放置特制的党员岗位标志牌。
设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名共产党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。
②设置“党员先锋岗”标志。依照党员先锋岗评选标准，选出3名党员先锋，并制作可循环利用的“党员先锋岗”标志。
③设置“银龄党员标兵岗”标志。在入住长者中选出3名
身体健康、热心公益、助人为乐、无私奉献的老党员，设立“银龄党员标兵”标志。
1、加强宣传，营造氛围。一要充分利用集团内刊、文化墙、橱窗、网站等，宣传活动实施方案及创建“共产党员先锋岗”的目的意义，充分调动广大党员和员工参与这项活动的积极性和主动性。二要及时宣传“党员先锋岗”实施中涌现的先进典型和特色亮点，营造良好的舆论氛围，使“党员先锋岗”真正成为集团开展创先争优活动取得实效、并形成长效的重要成果，从而有力地推进集团公司的软实力建设。
2、加强领导，精心组织。成立xx创建“党员先锋岗”活动领导小组，由支部书记任组长，其他支部委员为成员。适时召开全体员工、党员及入住长者代表参加的动员大会，部署动员。
3、加强学习，提高素养。将创建“党员先锋岗”活动与创建“学习型党组织”活动紧密结合起来，加强理论学习，确保思想先进，提高党员对新形势下加强学习重要意义的认识，激发学习自觉性，努力实现以学习提升服务能力，以能力保障集团发展，营造重学习、讲正气、树形象的良好风尚。
4、加强督促，全面推进。开展“党员先锋岗”活动，体现在工作中便是“亮牌办公”。要采取阶段检查、随机抽查、召开座谈会等形式指导、督查工作，及时研究解决存在的突出
问题。通过活动的开展，切实增强党员的党性观念和党性觉悟，树立责任意识和奉献意识，激发党员爱岗敬业、忠于职守、吃苦耐劳、无私奉献的高尚情操，展现党员的良好精神风貌，使党员的工作热情明显加强，工作作风明显转变，表率作用得到有效发挥，工作质量和水平得到显著提高。
5、加强考核，形成机制。要在“党员先锋岗”的活动实践中，及时考核、总结、交流、提炼实施“党员先锋岗”的工作经验和工作程序，同时固化为制度，形成相应的工作机制，并在以后的实践中不断地加以充实和完善。
为深入贯彻党的十七大精神，进一步学习实践科学发展观，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，推动学校教育教学质量再上新台阶，经研究，在全校党员中开展争创“党员先锋岗”活动。
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神和科学发展观为指针，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、先锋、带动、辐射作用，通过创建工作，提高教育质量，提升办学品位，使我校真正成为人民满意的学校。
1、提高党员的政治思想素质。通过开展“党员先锋岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。通过开展“党员先锋岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践科学发展观，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。
3、提高学校的教育教学质量。通过开展“党员先锋岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“党员先锋岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。
（一）、教学工作党员先锋岗：
1、认真学习努力实践科学发展观重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。
2、自觉学习有关教育理论并落实到教学过程中，认真备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。
3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4、任课教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。
5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。
6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教学新规律，改进教学方法，带动身边同志提高教学和教科研水平。
7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
（二）、班主任工作党员先锋岗：
1、努力学习和实践科学发展观重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针和政策，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。
3、教育管理能力强，班主任老师能创建良好的班集体，使所带班级的班风正、学风浓，班级具有凝聚力，团队精神强。
4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。
5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。
6、能够形成以班主任为核心的管理班级的团队，协调好任课教师间、学生与教师间的关系，与任课教师共同配合做好教育工作。
7、经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。
8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。
（三）、管理服务党员先锋岗：
1、要有强烈的事业心和发展愿望。积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。
2、要以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。
4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。
6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，及时纠正工作中的缺点、错误。
1、组织全体党员学习有关发挥共产党员先锋模范作用的材料及“关于开展争创党员先锋岗”活动的方案。
2、以党小组为单位，根据各自先锋岗标准与要求进行申报，“一人一岗”，组织申报代表进行交流发言。
3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员先锋岗”人员名单。
4、党支部每学期组织师生对申报“党员先锋岗”党员进行考评。对优秀的申报党员颁发“优秀党员模范先锋岗”荣誉证书并进行物质奖励。对不合格的申报党员，党支部将通过个别谈话等方式进行告诫并在教师绩效考核中作降级处理。
为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导党员干部在助力发展、服务群众、促进和谐中走前头、作表率、树形象，激励党员干部带头亮身份、亮承诺、亮成效，比技能、比作风、比业绩，切实增强全体共产党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识，决定在全体共产党员中开展争创“党员先锋岗”活动。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，引导和组织广大党员在本职岗位上带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务自律树形象，争创一流业绩，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手、服务的标兵。
开展“党员先锋岗”活动，是新形势下探索建立永葆党员先进性的重要内容，也是充分展示新时期党员先锋模范作用的重要形式。开展“党员先锋岗”活动，就是要把党员的先进性落实在各个工作岗位上，规范服务行为，促进服务工作，提高服务质量，树立党员的良好形象，使党员的示范引导、带头作用得到充分体现，使我们学有模范，赶有目标，超有榜样。为此，全体党员一定要充分认识开展这次活动的重要意义，务必高度重视，摆正位置，采取措施，抓紧、抓好、抓出特色和成效。
为加强对争创“党员先锋岗”活动的领导，特成立活动领导小组。
组 长：党委书记
副组长：党委副书记、纪委书记、工会主席
成 员：党委组织部部长、党委宣传部部长、党委办公室主任、纪委副书记、纪检监察部部长、工会副主席
领导小组下设办公室，办公室设在党委组织部，办公室主任由党委组织部部长兼任，负责活动的具体组织实施工作。办公室工作人员由党委组织部、党委宣传部、党委办公室、纪检监察部、工会有关工作人员组成。
（一）政治品德好。理想信念坚定，党性观念强。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。热爱本职岗位，恪守职业道德，全心全意为人民服务的宗旨意识强。
（二）工作作风好。立足本职岗位，兢兢业业干工作，默默无闻做奉献。工作责任心强，工作效率高，工作作风踏实，创造一流工作业绩。
（三）业务能力强。能够认真学习党的路线方针政策和国家的法律法规，熟练掌握本岗位所需的专业知识，业务能力强，能够很好的履行岗位职责，出色完成各项目标任务。
（四）纪律意识强。能够严格要求自己，带头遵守党的各项纪律，严格执行《廉政准则》和廉洁自律各项规定，模范遵守单位的各项规章制度。自觉维护团结，民主作风好。
（五）表率作用强。工作中能够从大事着眼，从小事做起，做到待人热情，服务周到，群众观念强。能够结合本职工作，创新工作方式和工作方法。责任意识强，自觉维护党员形象，发挥示范带动作用。
（一）岗位承诺。每位党员根据自身学习工作实际，结合工作内容和岗位特点，设定个性化的争创目标和服务内容，做出承诺。
（二）岗位示范。每位党员根据自己所做出的承诺，充分发挥先锋模范作用，努力实践，不断提高，在理论修养、工作作风、岗位奉献等方面做出表率，成为学养深厚、业务精湛、任事担当、作风正派的楷模，在单位上下营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，在单位改革发展稳定各项工作中发挥示范引领作用。
（三）亮明身份。1.亮明共产党员身份。全体党员工作时间和参加重要党内活动要坚持佩戴党徽，党委在全体党员常在的工作地点放置特制的党员岗位标志牌。佩戴党徽和设置共产党员岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感、责任感和使命感，让广大党员时刻不忘自已是一名共产党员，时刻牢记党员身份，处处发挥先锋作用；另一方面，将党员公开置于职工群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员加强自律、提升修养、拼搏进取。2.授予“党员先锋岗”。“党员先锋岗”每年考评审定一次，每个支部根据党员先锋岗评选标准，由支部党员大会推选出*名“党员先锋”，党委将制作“党员先锋岗”标牌，隆重授予“党员先锋”，并将标牌放在其常在工作地点的显著位置。一年期满后，重新组织考评审定、授牌。各党支部要对照“党员先锋岗”的评选标准，认真组织推荐评选工作。
（一）提高认识，强化领导。各支部要提高认识，积极参与。要把争创“党员先锋岗”作为转变作风、提高效能的有效抓手，采取得力措施，扎扎实实地工作，确保取得“命名一个岗，树立一面旗，表彰一个岗，带动一大片”的实实在在的效果。所有党员要进一步强化党员先锋模范意识，深刻领会创建“党员先锋岗”活动的重要意义。
（二）加强学习，提高素养。将创建“党员先锋岗”活动与党员教育管理工作紧密结合起来，加强政治理论学习，确保思想先进，提升服务能力，切实增强党员的党性观念和党性觉悟。
（三）求真务实，注重实效。坚持求真务实、真抓实干、注重实效，依托“党员先锋岗”活动载体，制定好相应的活动计划，并在实践中，不断创新活动载体，丰富活动内容，增强针对性，注重操作性，确保“党员先锋岗”落到实处，树立责任意识、担当意识和服务意识，积极探索创建工作的新思路、新途径、新方法，采取得力的措施，扎扎实实的工作，取得切实成效。
根据市委对创先争优活动的部署和中心党建工作的实际，以“服务发展大局，服务人民群众”为主题，把开展争先创优活动与创建学习型党组织学习活动有机结合起来，创新活动形式与途径，特制定本方案。
以深化“科学发展先锋行”为载体，深入开展争先创优活动，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“打造推进科学发展战斗堡垒、建设推进科学发展时代先锋”为主线，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动全市科学发展、跨越发展的生动实践中争当推动科学发展的先锋、促进社会和谐的先锋、服务人民群众的先锋、加强自身建设的先锋。
在开展争创“党员先锋岗”活动中，每名党员所在的工作岗位就应该是先锋模范的岗位，真正树立一名党员一面旗帜的先锋模范作用，使党员在本职岗位上，爱岗敬业，无私奉献，自觉带领广大职工群众积极工作，热情服务。
xxxx年7月—12月。
中心全体共产党员、入党积极分子。
第一阶段:制定方案、动员学习阶段(2010年7月中旬)
(一)、根据实际工作情况和党员工的岗位特点，确定活动主题，明确开展活动的目标要求，认真研究，制定活动方案并做好材料报送工作。
(二)、制定“党员先锋岗”评选标准，“党员先锋岗”考核标准，使广大党员学有目标，赶有方向。
(三)、通过召开支部大会，对党员进行宣传教育，作好思想发动。充分认识开展党员先锋岗活动的重要性和必要性，夯实工作基础。
第二阶段：组织实施阶段(xxxx年7月中下旬至12月底)
(一)、按照“党员先锋岗”评选标准，根据本单位的工作特点设置党员先锋岗。制做“党员先锋岗”标志牌，在党员工作岗位醒目位置摆放或悬挂。同时将岗位标准，具体细化量化到各岗位。
(二)、要求“党员先锋岗”党员要佩带“党员先锋岗”胸牌，办公桌要放置有“党员先锋岗”标识的桌牌，做到热情服务，接受人民群众的监督。
(三)、开展“学习型党组织”读书活动，撰写读书学习心得体会。丰富创先争优活动内容，扎实推进我中心学习型党组织建设，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，引导广大党员争当自觉学习的表率，努力学习实践科学发展观，坚定理想信念，认真学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。
(四)、继续注重岗位培训与业务学习。通过开展业务知识讲座，聘请专家授课，各科室间研讨等方式，内强素质，外树形象，不断提高工作效率和服务水平。
(五)、通过设意见箱、公布监督举报电话、网站等方式开通接受社会和群众监督的渠道。
(六)、借争先创优活动，做好入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察工作，影响和发展好入党积极分子。提高党的凝聚力、战斗力。
第三阶段：检查评比
以“党员先锋岗”考核标准建立工作考核制度，制定奖励办法。采取自评互评的办法，大力推广先进典型。年终对先进党员给予精神和物质奖励，颁发“优秀党员”证书，对不合格党员要给予通报批评，限期整改。将有关资料、表格、考核结果等存档备查。
通过开展党员先锋岗活动，充分发挥党员特别是党员干部先锋模范带头作用，不断改进工作作风，提高办事效率，不断提高党员的党性修养和素质水平，严肃工作纪律，强化服务意识，杜绝办事拖拉、扯皮、推诿现象，为住房公积金缴存人提供优质高效便捷的服务，树立良好的公积金服务形象。
xxx同志，现年36岁。现任东城中心校副校长，在完成学校教育教学任务的基础上，负责中心校的教学、安全、东城小学的日常管理等工作。他能积极主动协助校长完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作。用自己的实际行动实践着“三个代表”重要思想和科学发展观。创新思想，积极进取，不计个人得失，时刻坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，学习、贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持一致，坚持共产主义信念。不断加强自身思想道德修养，时刻严格要求自己，以身边优秀的党员、群众为榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，时刻向先进典型人物和优秀党员学习，为实现党的理想而努力奋斗。积极投身于教育改革和发展。教育教学工作中能认真贯彻党的教育方针，在各级行政部门的正确领导下，积极推进素质教育的实施。以发展为主题，以改革为动力，坚持教育创新，能把办学思想转化为全校教职工自觉的行动，形成较强的凝聚力和驱动力。
加强新课程改革与研究力度，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织指导各教研组和教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。积极推进全县教育教学改革的步伐。
立足本职，爱岗敬业。作为一名共产党员、中层干部，深知肩上的担子很重，特别是分管学校安全工作，工作任务繁杂、繁重。每天都要处理各种事物，做好各项服务工作，责任重大。学校的安全工作重于一切，为了保障学校师生的安全
学校全面落实安全管理措施，严格执行各项安全管理制度，特别是落实保卫和门卫管理制度、落实学校领导带班制度，建立24小时巡查值班制度，同时，严格落实责任追究制度。对安全保卫工作实行目标管理，责任到人，严明奖惩。学校执行领导带班制度，每天都有1位领导带班，全校男教工轮流值班，门卫一天24小时不断人。20xx年以来学校开始有了住校生。因此，学校每天最少1名领导带班管理学生，做到对学生管理24小时不间断，检查学生的安全情况。夜间安排有巡夜人员，对校园重点部位严密盯防，值班人员按时到岗，每晚都认真填写值班记录、晚自习点名记录、学生就寝记录。
工作生活中他是个乐于助人的人，也是个开朗乐观的人，急他人所急，想他人所想，以助人为自己最大的快乐。得到领导和老师们的信任和肯定，无论谁找到他做什么事，都会投入满腔热情，以最快的速度出色的及时完成，帮助他人的热情常胜过给自己做事。他快乐地工作也在工作中快乐着。胸怀大局，心系群众，做群众满意的好党员是奋斗的宗旨;服务学校发展、服务学生，为构建和谐校园贡献自己的一份力量是他的追求!
坚持以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，认真学习实践科学发展观，坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育计划，严格发展党员计划程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。
xx年我支部发展党员计划的目标是：发展党员5名，培养入党积极分子8名，按期转正1名
重点要做好在青年教师骨干教师中发展党员，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量。重视在教学计划第一线和高知识群体、青年、妇女中发展党员。
做好发展党员计划必须以保持党先进性为着眼点，始终把发展党员的质量放在首位，强化计划措施，落实计划责任，提高整体水平。1、抓领导指导。要建立健全层层抓发展党员计划责任制。要加强督查指导，及时发现和解决发展党员计划中出现的苗头性倾向性问题。
2、抓组织建设，夯实基础。要高度重视入党积极分子建设，结合“三向培养”，努力把先进分子吸引到党组织周围。建立每年8名入党积极分子队伍，加强入党积极分子培养教育和管理，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为发展党员计划奠定基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。
3、抓规范操作。规范发展程序，确保党员质量，是做好发展党员计划的重点。党支部要全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员计划细则(试行)》的各项要求，全面执行发展党员测评制、预审制、公示制、一票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，确保计划不走样、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。
4、抓教育管理。加强对预备党员的教育管理，是提高新党员队伍整体素质的重要环节和必然要求。要适应形势任务发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要坚持分类指导、因情制宜，根据不同职称、岗位、地域、年龄、文化的预备党员的特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。
