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关于考察对象的现实表现材料简短(2篇)

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关于考察对象的现实表现材料简短(2篇)

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关于考察对象的现实表现材料简短一

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入党积极分子、发展对象培养考察材料

单位:

姓名:

(培养考察期:年月至年月)时间:列为积极分子支委会时间召开支部大会吸收为预备党员时间(原则上这两个时间段不少于一年半)

填写党组织名称

确定为入党积极分子的推荐意见

团支部推荐意见无就不写

结尾注明:经团支部大会讨论,同意推荐同志列为入党积极分子。

团委意见无就不写

结尾注明:经考察和团委会讨论,同意推荐同志列为入党积极分子。

年月日

小组

意见

经党小组党员讨论,建议党支部将同志列为入党积极分子培养。

党小组长签名:

年月日申请人不是团员或者年龄超过28岁的团员,可以不用写,注明未经推荐的理由:比如:1、申请人不是团员2、申请人年龄超过28岁团员

如果没

有党小

组,就

党员推

该时间与会议记录时间一致

关于列为入党积极分子的支委会(支部会)意见

时间地点

应到人数:实到人数:

主持人:记录人:

支委会(支部会)意见:

经年月日支委会讨论,同意将同志列为入党积极分子培养。经研究指定和为该同志的培养联系人,同时报送党委备案。

支部盖章支部书记签名

备注

注:列为积极分子再补充一份支委会会议记录,(详细见22-23页附件1)具体要求如下:1、会议名称:讨论xx同志列为入党积极分子的支委会2、参会成员为支部委员,不是全体成员3、会议记录上全体参会人员要签字

入党积极分子登记表

填表日期: 年 月 日

姓名 性别 出生年月

民族

曾用名 文化程度 入团

时间 申请入党时间 籍贯

工作时间

职称

列为积极分子时间 工作单位 职务

简历

自何年何月 至何年何月

在何地、何部门、任何职

证明人

奖 惩

支委会(支部会)讨论通过接受申请人

列为积极分子支委会后一天 1、高中开始填写 2、前后时间要互相

衔接。 3、“何

向党组织递交书面申请书的时间,必须准确到日

不得出现

在xx 地打工、务农,必须明细打工、务农的地点、单位名称、职务如:1、在江苏省盱眙县观音寺镇xx 村 务农 2、在江苏省淮安市范集中学 学生

何时何地何因受过何种奖励等情况填写清楚,没有填写:“无”

无曾

用名就写“无”

无职称就写“无”

家庭

主要

成员

的职

业和

政治

情况

姓名称谓单位及职务政治面貌

主要

社会

关系

的职

业和

政治

情况

姓名称谓单位及职务政治面貌

培养联系人姓名性别工作单位及职务入党年月

本人的旁系亲属(配偶的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等)和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等

若已离退休

或死亡的,

不能只写

“离休”或

“退休”、

“去世”二

字,而应写

明离退休前

所在单位、

职务或职

业,并注明

“已离休”

(退休或去

世)如:

“xxxxxxx大

学xxxxxx教

授(已离

休)”。

父母已死亡

的,也应写

明生前所在

单位、职务

或职业和政

治面貌等,

并注明死亡

主要分为

中共党员、

团员、群

众、其他党

派等四种

类型

1、和自己有血缘关系或婚姻关系的直系亲属。如父母(或抚养者)、配偶

和子女。

2、和本人长期在一起生活的曾受其抚养或本人供养的其他亲属,如本人的

祖父母,未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。

就其在被列为入党积极分子后的思想状况和主要现实表现提出意见

培养联系人意见

经考察,同志

不足之处有:

同意继续对该同志进行培养。

培养联系人签名:年月日

党小组意见

党小组长签名:年月日

党(总)支部意见

党(总)支部书记签名:年月日

政治立

场、思想

觉悟、现

实表现、

组织纪

律、群众

观念等

两个培养联系都要签名

大体同上

大体同上

就其在被列为入党积极分子后的思想状况和主要现实表现提出意见

培养联系人意见

经考察,同志

不足之处有:

同意继续对该同志进行培养。

培养联系人签名:年月日

党小组意见

党小组长签名:年月日

党(总)支部意见

党(总)支部书记签名:年月日

政治立

场、思想

觉悟、现

实表现、

组织纪

律、群众

观念等

两个培养联系都要签名

大体同上

大体同上

就其在被列为入党积极分子后的思想状况和主要现实表现提出意见

培养联系人意见

经考察,同志

不足之处有:

同意继续对该同志进行培养。

培养联系人签名:年月日

党小组意见

党小组长签名:年月日

党(总)支部意见

党(总)支部书记签名:年月日

政治立

场、思想

觉悟、现

实表现、

组织纪

律、群众

观念等

两个培养联系都要签名

大体同上

大体同上

参加入党积极分子培训记录

培训时间培训内容培训课时

(天) 考核情况组织培训

单位(盖

章)

由党委到时会统一统计公布培训时间及参加人员姓名,各党(总)支部不得随便乱写

1、培训时间:列为积极分子时间-列为发展对象之前

培养联系人意见

机、

悟、

现、

为积极列为发展对象提出意见我认为该同志已基本具备入党条件,建议党支部将其列为发展对象。培养联系人签名:年月日

我认为该同志已基本具备入党条件,建议党支部将其列为发展对象。培养联系人签名:年月日

一个培训联系人签名

关于列为发展对象的党小组意见

时间

地点

应到会人数: 实到会人数: 主持人: 记录人: 党小组综合意见

本党小组共有 名党员,到会 名( 名预备党员), 年 月 日讨论,参会人员一致同意 同志列

为发展对象。

出席人员签名: 备注

从列为积极分支支委会开始到发展对象党小组意见要满一年

到会

人员均须签名

党内外群众座谈会记录

时间

地点

应到会人数: 实到会人数: 主持人: 记录人: 发言人及发言内容:

参加座谈人数要求在

9

人以

所有到会人员均须发表意见,在记录中要有每个人员的发言

结论:经年月日党内外群众座谈会讨论,认为同志入党动机端正、思想觉悟高、现实表现良好,全体人员一致同意该同志列为发展对象。

出席人员签名:

备注所有参会人员都要签字

关于列为发展对象的支委会(支部会)意见

时间地点

应到会人数: 实到会人数:

主持人:记录人:

支委会(支部会)意见:

经年月日支委会讨论,一致同意将同志列为发展对象,上报党委审核。

支部盖章:支部书记签字:

备注

注:列为发展对象再补充一份支委会会议记录,(详细见24-25页附件2)具体要求如下:1、会议名称:讨论xx同志列为发展对象的支委会;2、参会成员为支部委员,不是全体成员3、会议记录上全体参会人员要签名

党支部政治审查综合报告

关于 同志政治审查情况的报告

,男, 族, 文化, 省 市 县 乡(镇) 村(街)人, 年 月 日出生, 年 月参加工作, 现任职务:

一、个人简历

二、直系亲属情况

三、主要社会关系情况

写清楚直系

亲属的以下信息: 1、姓名 2、关系 3、民族 4、出生年月 5、单位职务 6、政治面貌

写清楚主要社会关系的以下信息: 2、姓名 2、关系 3、民族 4、出生年月 5、单位职务 6、政治面貌

四、政治历史和现实表现情况

该同志在单位工作期间,认真学习党的基本知识,思想积极,要求进步;刻苦钻研业务知识,工作认真负责、积极肯干、勤奋踏实,组织纪律观念较强,严格遵守各项规章制度,自觉摆正个人与集体的关系;生活简朴,作风正派,团结同志。

不足之处:

五、支委会意见

经过政治审查,没有发现同志在政治上存在问题,也没有发现同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题,同意其加入党组织,拟提交支部大会讨论表决。

党支部盖章:党支部书记签名:

备注

党总支部审查意见

鉴于该同志的综合表现,经党总支部讨论,一致同意推荐同志作为党的发展对象。

党总支部盖章:总支部书记签名:

年月日党总支部审查意见必须要从党总支部政审综合报告后满7个工作日

如果没有党总支的,此栏不填。

基层党委(工委)考察意见

一、个人基本情况

(一)个人简历

,男,族,文化,省市县乡(镇) 村(街)人,年月日出生,年月参加工作,现任单位职务。

个人简历

(二)直系亲属情况

父亲:,族,年月出生,现任单位职务,中共党员;

母亲:,族,年月出生,现任单位职务,群众;

妻子:,族,年月出生,现任单位职务,群众;

孩子:,族,年月出生,现在学校读书,少先队员。

(三)主要社会关系情况

岳父:,族,年月出生,现任单位职务,

中共党员;

岳母:,族,年月出生,现任单位职务,群众。

二、党委及党支部培养情况

一是定期开展发展对象培训。提高其对党的认识,增强自身的政治素养,坚定其入党的信心,提高其思想觉悟;同时不断增强该同志的自身道德修养,努力为群众服务。

二是定期与该同志进行谈话交流。通过面对面的直接交流,使其以更加严格要求标准自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。

三是积极让该同志参加党组织活动。通过党组织活动,一方面提高该同志对党的认识,丰富自己的知识,另一方面也让接触更多优秀的党内同志,在其学习的道路上树立榜样。

三、现实表现情况

结论:

考察人员签名: 备注

基层党委(工委)公示情况

年 月 日至 年 月 日,我委将 同志列为 年度发展对象的有关情况在 进行了张榜公示。

公示结论:经公示无任何反映

党委盖章 年 月 日

至少7个工作日

发展对象参加集中培训及考核情况

培训时间培训内容培训课时考核情况组织培训单

位(盖章)

基层党委(工委)初审意见

经审查,xx同志已基本具备党员条件,材料初审合格,同意其填写《入党志愿书》。

党委盖章党委书记签名

年月日1、培训时间为发展对象以后——吸收为预备党员之前2、培训不少于3天或24学时

附件1:

(积极分子)会议记录

会议名称:讨论xx同志列为入党积极分子的支委会

时间:地点:

主持单位:主持者:

记录者:参加者:本支部支委

讨论xx同志列为入党积极分子的支委会xx(主持人):

根据党支部发展党员工作计划,今天召开支委会议,讨论xx同志列为入党积极分子。

本次会议应到支委 x 名,因病、因事请假 x 名,实到支委 x 名,有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数,符合规定人数,可以开会。

这次会议主要有两项议程:

一是对xx同志的情况进行介绍。

二是与会支委发表意见,对xx同志能否列为入党积极分子进行充分讨论。

下面,进行第一项议程:请支部书记对xx同志汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭成员和主要社会关系情况、现实表现,以及需要党组织说明的其他问题。

xx(支部书记):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(对xx 同志的情况进行说明)

xx(主持人):

下面,进行第二项议程:请与会支委发表意见,对xx 同志能否列为积极分子进行讨论。

xx(支委):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(xx同志政治、思想、工作、学习方面的);我同意把xx同志列为本年度的积极分子。

xx(支委):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(xx同志政治、思想、工作、学习方面的);我同意把xx同志列为本年度的积极分子。

xx(支委):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(xx同志政治、思想、工作、学习方面的);我同意把xx同志列为本年度的积极分子。

注:所有参会支委都要发言

xx(主持人):

综合大家意见,一致认为xx同志比较突出,同意确定为入党积极分子。经研究,指定xx和xx为该同志的培养联系人,同时报镇党委备案。

与会人员签字:

注意:1、必须要有与会人员签字

2、会议记录要有支部盖章

附件2

(发展对象)会议记录

会议名称:讨论xx同志列为入党发展对象的支委会

时间:地点:

主持单位:主持者:

记录者:参加者:本支部支委

列席:培养联系人(非支委)

讨论xx同志列为入党发展对象的支委会xx(主持人):

我支部入党积极分子xx同志已满一年,今天召开支委会,讨论xx同志列为入党发展对象。

本次会议应到支委 x 名,因病、因事请假 x 名,实到支委 x 名,有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数,符合规定人数,可以开会。

这次会议主要有两项议程:

一是对培养联系人谈谈xx同志这一年来的培养考察情况。

二是与会支委发表意见,对xx同志能否列为入党发展对象进行充分讨论。

三是进行表决。

下面,进行第一项议程:培养联系人谈谈xx同志这一年来的培养考察情况。

xx(入党介绍人1):xxxxxxxx(xx同志这一段时间在政治、思想、工作、学习等方面的表现情况)

xx(入党介绍人2):xxxxxxxx(xx同志这一段时间在政治、思想、工作、学习等方面的表现情况)

xx(主持人):

下面,进行第二项议程:请与会支委谈谈对xx同志的考察情况。

xx(支委):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(xx同志一年来政治、思想、工作、学习方面的情况)。

xx(支委):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(xx同志一年来政治、思想、工作、学习方面的情况)。

xx(支委):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(xx同志一年来政治、思想、工作、学习方面的情况)。

注:所有参会支委都要发言

xx(主持人):

现在请列席的同志退出,支委留下来继续开会。刚才,各位都听取了对xx同志的考察情况。综合以上发言,我建议把xx同志列入发展对象。

如没有意见,现在进行表决,同意xx同志列为发展对象的请举手,放下;不同意的请举手,放下;弃权的请举手。

经举手表决,一致同意xx同志列为发展对象,将上报上级党组织审批。

与会人员签字:

注意:1、必须要有与会人员签字

2、会议记录要有支部盖章

xx党总支同入党申请人xx同志谈话记录

谈话时间:谈话地点:

谈话人姓名:职务:

谈话记录人:

入党申请人基本情况:(包括姓名、性别、民族、年龄、住址、工作单位、职务、个人简历、家庭成员基本情况、社会主要关系情况、递交入党申请书时间等)

谈话记录内容:

一是记录入党申请人的入党动机和目的(如为什么要加入中国共产党);

二是记录入党申请人对党的基本知识的了解和认识情

况(如我们党是什么时候成立的,党的宗旨是什么等);

三是记录入党申请人是否愿意并能够参加支部组织的

活动,接受支部的管理并执行支部安排的工作(如是否愿意并能够参加支部组织的活动,接受党支部的培养、管理并完成党支部安排的工作);

四是记录其他需要了解的情况。

五是谈话人要注明初步谈话意见并签名盖章(如通过谈话了解到入党申请人入党动机是否端正、对党的基本知识有无一定了解,是否积极向组织靠拢,建议进一步观察培养或可作为入党积极分子人选进行培养等)。

关于拟确定xx同志为入党积极分子的公示

根据本人申请,经党总支研究,拟确定xx同志为入党积极分子,现将其有关情况予以公示。在公示期内,欢迎广大党员群众通过信函、电话或直接到党总支反映公示对象存在的问题。监督电话:xxx,公示时间自x年x月日至x年月 x日。

姓名性别出生年月学历申请入党

联系电话备注

时间

xx党总支

年月日

关于将×××同志进行入党积极分子备案的报告

××党委:

按照发展党员工作有关规定,经支部委员会研究,确定×××同志为入党积极分子。现将有关情况报告如下:×××,男,×族,××文化,××省××市××县××乡(镇)××村(街)人,××××年××月××日出生,××××年××月参加工作,现任××单位××职务。该同志于××××年××月××日提交入党申请,经支委会××××年××月××日研究,确定其为入党积极分子,培养联系人为×××、×××。

现予备案,请审查。

附件:入党积极分子备案表

中共××支部委员会(盖章)

××××年××月××日

关于拟确定xx同志为入党发展对象的公示

根据本人申请、组织培养,经党总支研究,拟确定xx 同志为入党发展对象,现将其有关情况予以公示。在公示期内,欢迎广大党员群众通过信函、电话或直接到党总支反映公示对象存在的问题。监督电话:xxx,公示时间自x年x 月日至x年月 x日。

姓名性别出生年月学历申请入党

时间列为积极

分子时间

备注

xx党总支

年月日

关于将×××同志进行入党发展对象备案的报告

××党委:

按照发展党员工作有关规定,经支部委员会研究,确定×××同志为入党发展对象。现将有关情况报告如下:×××,男,×族,×文化,×省×市×县×乡(镇)××村(街)人,×年×月×日出生,×年××月参加工作,现任××单位××职务。该同志于×年×月×日提交入党申请,xx确定为入党积极分子,经支委会×年×月×日研究,确定其为发展对象。

现予备案,请审查。

附件:入党发展对象备案表

中共××支部委员会(盖章)

××××年××月××日

入党积极分子材料明细

注:自行准备档案袋将以下材料放入其中,并长期妥善保存

1、入党申请书 1份

2、自传 1份(时间:入党申请书之后几天)

3、党总支派人同入党申请人谈话记录

4、《入党积极分子、发展对象培养考察材料》(写到1-4页)

会议记录:关于列为入党积极分子的支委会会议记录(复印件)

5、;

6、打印积极分子公示照片

7、关于将×××同志进行入党积极分子备案的报告

8、《盱眙县发展党员工作全程记实表》写到第二页入党积极分子的确定和培养教育内的以上各项由党支部书记审核并签名:

入党发展对象材料明细

注:自行准备档案袋将以下材料放入其中

9、思想汇报 (从发展积极分子到发展对象时间计算,每季度一篇)

10、计划生育证明:所在乡镇计生部门出具证明

11、单位经济、纪检和政治表现证明:

(1)农民由村居出证明,有工作单位由工作单位出具。(2)出具父母和本人证明,如已婚,配偶也需要证明。

12、无犯罪记录证明:户籍所在派出所出具

13、《入党积极分子、发展对象培养考察材料》(写到1-19页)

14、会议记录:关于列为发展对象的支委会会议记录(复印件)

15、打印发展对象公示照片

16、关于将×××同志进行入党发展对象备案的报告

17、《盱眙县发展党员工作全程记实表》写到第三页发展对象的确定和考察的以上各项由党支部书记审核并签名:

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关于考察对象的现实表现材料简短二

首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志。按照工作安排,他们今天要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察,现在他们来到了考察对象所在镇,准备开展干部考察工作了。首先,他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接。现在,他们来到了某镇党委书记办公室,下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况。

1、衔接干部考察工作

地点:某镇党委书记办公室

人物:考察组成员、某镇党委书记刘东

张部长:刘书记,根据民主推荐情况,经研究,你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象。根据工作安排,今天我们要对刘国平同志进行一次考察,在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了解。今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察。这是刘国平同志的干部考察预告和政绩公示,请安排人员立即张贴在办公楼醒目的地方。政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料。另外,请安排一间相对独立、比较安静的房间,我们准备进行个别谈话,请你们支持配合。

刘书记:好的好的,欢迎欢迎!

张部长:我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等,座谈的面要稍微广泛一些,各方面人员都要谈到。请你们提供一份本镇干部职工名册,我们将按类别抽取部分同志进行谈话。另外请安排一名联络员,负责所要座谈人员的联络通知,请你安排一下。

刘书记:好的,我马上安排人员落实。

场外主持:干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了衔接。接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景。这一场景要展现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明情况,提出谈话要求的情况。按照我县干部考察人员资格认证工作的要求,考察组在考察时必须持证参与干部考察工作,并接受考察对象所在单位干部群众的监督。下面考察组要开始座谈了。

2、考察组亮明身份、执证上岗以及发问情况

地点:某镇办公室

人物:考察组成员、某镇党政办伍主任

张部长:你是党政办伍主任吧?

伍主任:对。

张部长:请坐!

伍主任:不客气!

张部长:我先自我介绍一下,我叫张天翠,在县委组织部工作。

袁顺操:这是我们组织部张部长。我也是组织部干部,我姓袁。伍主任:张部长好,小袁同志好。

张部长:伍主任,耽搁你一点时间,请你来是想请你配合我们了解一名干部的情况。前不久我们在你镇民主推荐了一名乡镇党委副书记人选,根据民主推荐情况,经研究确定了刘国平同志作为副书记考察对象。这是我们的干部考察人员资格证书,请过目,如果有疑问请向我们提出。(递证书)

伍主任:(接证书并略为翻看,看后递回证书)谢谢!需要了解什么情况请尽管吩咐!

张部长:我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、个人能力、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的情况,有一些什么优点和特长,还存在哪方面的问题,有无不良反映。请根据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况,并就他是否胜任副书记职务发表你个人的意见。

伍主任:好的,我就根据这几年我的观察了解谈谈对刘国平同志的看法吧。

场外主持:就这样,谈话开始了。那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度,我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性,考察组如何因人而异,引导谈话的情况。

3、谈话对象为女性,考察组如何因人而异,引导谈话的情况。

地点:某镇办公室

人物:考察组成员、某镇妇联雷主席

张部长:雷主席,请介绍一下刘国平同志的情况吧!

雷主席:(略为紧张)好、好吧。这个同志比较优秀,各方面情况比较好……(说不下去,紧张思考)

(谈话对象略为拘谨紧张,考察组长曾担任过妇联主席,从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起,消除其紧张心理,激发其谈话热情。经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)

雷主席:这个同志人品比较好,为人谦逊,爱与干部群众接触,说话、做事都很客气。非常好学,求知欲和上进心都比较强。

张天翠:你认为他还有哪些特点呢?

雷主席:刘国平乐于助人。同事有困难找他,他都很乐意地帮助解决。有一次我无意中说到工作遇到的难题时,他便主动给我出点子、想办法。在他的帮助下,去年我工作进步不小,我打心眼里感谢他。他的工作比较踏实、勤奋。工作中从不斤斤计较,不论哪位领导安排的工作,他都能认认真真去完成。他的工作任务较重,经常利用晚上和节假日加班,但他从不报怨,还经常到各村了解情况,解决具体问题,村干部对他的评价比较好。

张部长:那他的工作能力如何?

雷主席:刘国平同志工作能力比较强。他熟悉农村工作,脑袋瓜灵活,善于不断总结和创新工作。比如在加强村干部管理方面,他创新工作思路,大胆给党委、政府建议,实行村干部交叉任职,既发挥了“能人”的作用,调动了村干部工作积极性。

张部长:有哪方面的不足?

雷主席:不足嘛,可能有时工作大胆程度不够,毕竟人年轻,工作经验方面稍微少一些。

张部长:那你认为他的能力素质是否适合担任党委副书记职务?

雷主席:完全可以。他在镇上年轻干部中算是最拔尖的。

张部长:好吧,这次就谈到这里。谢谢你。

场外主持:刚才我们的妇联主席已经结束谈话,下面请来个别谈话的是本镇的副镇长黄小云同志。黄副镇长担任乡镇领导职务时间较长,谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍情绪,以下场景要展示的是考察组面对他的态度,如何对他的情绪进行引导和化解,打消其顾虑。

4、谈话对象有抵触、不信任和敷衍情绪,考察组如何进行引导和化解,打消其顾虑。

人物:考察组成员、某镇副镇长张小云

张部长:张镇长,请你介绍一下刘国平同志的情况吧!

张镇长:组织部年年都来进行干部考察,考察过了又不起什么作用。提拔干部是组织上的事,也是组织上说了算,问不问我们都一样,我看这也是走个形式罢了,你们组织上认为这个同志怎样就怎样,该提拔就提拔,我没有什么意见。

张部长:张镇长,你担任了多年的领导职务,对干部选拔任用的程序应该是了解一些吧,现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范,并且选拔干部必须要走群众路线,我们的考察对象必须要经民主推荐产生,要群众公认,要得到大多数群众的拥护,只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象,现在的考察都是实行的差额考察,我们要通过座谈等形式,广泛地了解考察对象的情况,真正将一个同志考察准确,只有识人识准了才能用准。因此,张镇长,你的看法有些片面性。请你本着对组织负责、对同志负责的态度,向我们介绍一下刘国平同志的情况。

张镇长:既然组织上要我说,我就谈一下我的印象。刘国平平时与我们老同志接触少,通过工作上对他直接了解不多。只是看见他平时比较忙,成天围着领导转,不大爱跟群众打交道。人还是比较聪明,是大学生,学东西比较快,能够进入工作角色,干起工作来比较投入,有热情、有闯劲。平时开会发言积极,能将自己的想法大胆地表述出来,听他的发言,对一个问题思考得还是比较深,有其独特的见解。

张部长:这个同志个人品行和思想素质如何?

张镇长:总的来说还可以吧。政治立场上没有问题,思想意识上也没有大的问题。只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情,原则性不够强。

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关于考察对象的现实表现材料简短(2篇)

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