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新时代好少年事迹材料范本

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新时代好少年事迹材料范本

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

新时代好少年事迹材料范本一

“我的小时候啊,哪有你们这么好的生活啊!九岁时就因为家里没有钱而退学了。”

“不用上学不是很好吗?”我说,”“上学多累啊?”

爷爷摇一摇头:“读书可是我们那一代多少人的梦想啊!”

“对了,爷爷,你那时候不用上课”天天都在家里一定很爽吧?”

“怎么可能呢?我每天天还没亮就随着父母去生产队里工作,可比上学累多了。”

我沉默了:爷爷那么小就开始工作了,我除了白天要上几个小时的课外,每天都那么悠闲……顿时,一股愧疚感涌上心头。

“以前啊,我们吃的都是地瓜面,窝窝头什么的,过年的时候才能吃白面,哦,对了,白面里面还会掺点玉米粉嘞!哎,现在时代变了,家家户户吃大鱼大肉也不足为奇了啊!”

对啊,改革之后的这几年确实变了不少,大家不用再挨饿了,也不用再过那种吃不饱,睡不足的日子了。大家的生活质量渐渐提高了,周围的环境也改善了。大家不用再住那种茅草屋了,住起了公寓和别墅。

我开始对未来充满憧憬,不知不觉的哼起了那首歌:“改革开放富起来寄往开来的领路人,带领我们走进那新时代……”

新时代好少年事迹材料范本二

今年是改革开放四十年,在这短短的几十年间,我们的生活水平在不断地提高,科技也在不断地进步,网购、支付宝、高铁、共享单车……正引领着我们走进新时代。

记得读幼儿园时,我最高兴的事情就是周末和爸爸妈妈一起出门逛街了。当时的科学技术还没那么发达,出门购物都得带着钱包。付款时,有时候还得找零钱。碰到人多时,排长龙的情况让人苦不堪言。

现在呢,我们出门购物就不用那么麻烦了,只要随身携带手机就能付款了。每个商店的付款处都会有两个二维码,一个是用“微信”支付,一个是用“支付宝”支付。拿起手机扫一扫二维码,填写好金额,就可以付款啦!这样一来,假设原来一个人要花五分钟排队付款,现在花一分钟就解决,我们再也不用等得不耐烦了。这种付款方式和以前比起来真的便捷多了,既不用找零,又节约了时间。

如果你比较“宅”,网购就是最适合懒人的懒办法了。在京东、淘宝等电商平台上,货比三家,找到中意的商品,网上支付完钱款后就等送货上门了,这种好事在以前可是想都不敢想的。

另外,高铁、共享单车也让我们的出行方便了许多。

新四大发明只是新时代的一个缩影,它带给我们的变化已经让世界瞩目,相信在不远的将来,我们的国家一定还会给我们带来更多意想不到的惊喜,我为生活在这样的时代而自豪!

新时代好少年事迹材料范本三

“耶——”听到这个消息时,我一蹦三尺高。“妈妈开店喽,我是小老板啦!”我迫不及待地拉着爸爸出门,要去妈妈的店里看看。

爸爸却一屁股坐在沙发上,摆摆手中的手机说:“妈妈是新时代的老板娘,店开在在手机上哦!”

“淘宝?”我疑惑地问。

“不,妈妈开的是微店。”爸爸说着点开了妈妈的微店。

店里的商品可真多啊!奶粉、饼干、洗发水、沐浴露……细心的妈妈把商品信息描写得很详细——照片、售价、库存等,顾客一目了然。忽然,我想到了一个很严重的问题:顾客在哪呢?

妈妈笑着用食指戳了一下我的小脑袋说:“小傻瓜,我的微信朋友有700多人呢,每个人都有可能成为我的客户啊!酒香不怕巷子深,只要我的产品好,不怕没客人的。而且,这微店不要店租,不要请服务员,节省了成本,那商品价格自然就会比实体店里卖的便宜,顾客足不出户就能享受到高品质的服务,何乐而不为?改革开放以来,我们的社会发展很快,商店的形式就不仅仅是实体店了,网店微店遍地开花,我们也要跟上时代的步伐,不然就落伍喽!”

“那我也在我的朋友圈里帮你做免费的宣传,有没有奖励啊?”我俏皮地凑到妈妈面前。

“有啊,现在就奖励你一个五花掌。”妈妈说完在我的肉屁股上盖了个章。

“哈哈哈……”

新时代好少年事迹材料范本四

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新时代教师的责任

教师是人类灵魂的工程师,教师职业是太阳底下最光辉的职业。还记得在大学读书的时候,“教书育人、为人师表”就已经牢牢地铭记在了心上,总是感觉到教书既是自己的一份工作,又是对学生的一种责任和担当。

大学毕业刚到学校,初出茅庐,血气方刚,什么都想做好。那时的学习氛围很浓,同事们在工作和生活中的关系也十分融洽,尤其是刚来的年轻教师,得到了领导和同事的极大关心和帮助,时隔二十多年,想起刚来时候的情况,还是历历在目。

新时代教师的责任

在教学上,无论是备课、授课,还是批改作业、晚自习辅导,虽然学校也有教学规范上的要求,但基本上都是教师的自觉行为,默默地、也是踏踏实实地做着本职工 作,很少听到这样或那样的抱怨。那时的班主任工作也很辛苦,因为学生主要是初中毕业生,还未满十八周岁,教师还要承担起监护的责任。说实在话,家长把学生 放在学校,他们只能关心孩子的日常生活情况,在校表现、学习、毕业去向等其它情况家长很难知道和了解,这就要求老师必须有一种责任意识,要敢于担当。我校 在升格、评估、创示范等发展的关键时期能够抓住机遇,不仅体现在领导的决策上,更是全体教师责任和担当意识的体现。

新时代教师的责任

然而,随着时间的推移,社会在发展,我们教育环境和教育对象发生了巨大变化。近几年高等教育大众化带来了高职生源的多元化,学生的知识基础、素质基础存在 着较大的差距,这是不争的事实;社会上急功近利等思想也势必给学校、给老师带来挑战,使本该“润物细无声”的教学环境受到了冲击。我觉得,面对这些复杂的 问题,作为一名有责任的教师,不论环境发生怎样变化,教书育人的使命绝不能动摇。

今年9月,在庆祝第三十个教师节前夕,习近平总书记发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话,明确要求广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学 识、有仁爱之心的好老师,这既体现了新时期教育事业和教师职业的极端重要性,是对新时期如何做一名“好老师”提出的标准和要求,也是教师责任与担当的前提 和保证,必将成为我们教师工作和人生目标的行动指南。

新时代教师的责任4

对于我们从事大学思政课教学的老师来说,“四有”要求更具有针对性和指导性,也应有更深刻的体会。毫无疑问,思政课老师必须具有坚定的共产主义信仰和中国 特色社会主义理想信念,具有扎实的马克思主义和中国特色社会主义理论功底,具有献身教育、仁爱学生、率先垂范的做人美德,在爱岗敬业的教学实践中,兢兢业 业,教书育人,赢得学生亲其师、信其道,做学生心目中毕生难忘的好老师。

作为一名教育工作者,我们有幸恰逢中华民族复兴崛起与圆梦的好时机,“立德树人”是我们责无旁贷的使命,只要我们每一个教师都能够把大爱、知识和智慧都自觉地、无私地奉献给我们的学生,我们必将无愧于这个时代,一定会收获桃李满天下的精彩人生。

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新时代好少年事迹材料范本五

献给“六一”儿童节

今天是“六一”国际儿童节,妈妈问了我一个问题:“你怎么看‘富二代’?”,忽然抛出的问题让我有些措手不及。我想了想说道,“富二代有两种,一种认为自己刚出生就衔着金汤匙坐在了人生的终点,于是不务正业成了败家子,应了中国那句老话‘富不过三代’;另一种则恰恰相反,由于家庭富裕反而更深刻地意识到自己身上的责任,刻苦读书,比如亚洲首富李嘉诚的儿子李泽楷。对于我们而言,没有父母创造的巨大财富,就更需要自己努力奋斗,不荒废人生。”

这个简单的问题引我深思。

按常理来说,我们这一代是最幸运的,最幸福的,也是责任最大的。为何幸运?因为上个世纪四十年代新中国成立,我们生长在和平年代,远离战火纷飞,是幸运的!为何幸福?因为改革开放四十年,我们沐浴在阳光下、茁壮成长,过上了不愁吃穿的生活,是幸福的!为何重任在肩?因为祖国要持续发展、长治久安,屹立于世界强国之林,就需要我们不断努力,勇攀科学高峰!

难道我们能推脱责任吗?不能!之前我写过一篇文章《天将降大任于斯人》,对于新时代的少年,我们要从点点滴滴做起,学习上,从认真对待每一次课堂练习、每一次家庭作业、每一次考试做起;信念上,从学习不服输,生活有血性做起;品德上,从乐于助人、大公无私做起……,只有这样,我们才对得起自己、对得起祖国、更对得起世界的未来!

努力吧!我希望你有做一个合格的新时代好少年,更希望你能成为国家的栋梁之才!最后,祝愿所有小朋友们健康成长,“六一”儿童节快乐!

新时代好少年事迹材料范本六

大家好!

一百年前,中国的青年们站出来,团结力量,为共青团事业英勇献身。这一百年里,火红的团旗浸满了无数的鲜血,展示着如火如荼的艰苦岁月,宣告着中国的胜利,作为青年的我们感到无比的自豪。

我们要担当起当代青春的使命,就要知道青春的使命是什么?坚定不移的信仰,点亮生命的荣光。当然,今天的学习也是为以后打下坚实的基础。作为新时代的青年,我们应肩负起历史赋予我们的使命,承担我们该承担的责任与义务,注入活力让青春焕发光彩。

在加入共青团后,我会勇敢肩负起时代赋予的重任,脚踏实地,放飞青春理想梦。我会更加严格要求自己努力学习,科学的规划好自己的职业生涯,不断提高学习成绩和个人觉悟,提高自己的自制力,为大家小家奉献出自己力量,自觉并严格遵守团规、维护团的利益,虚心向他人学习,在他人需要帮助的时候及时伸出援手,这也是每一位新时代青年肩负的责任与使命。

未来是属于我们青年的,不负众望砥砺前行,用青春之力承载起国家和民族的光明未来。

谢谢大家!

新时代好少年事迹材料范本七

6月9日的晚上,我早早坐在电视机旁等着收看“新时代的好少年先进事迹发布晚会”。

晚上8点节目准时开始。首先,表演了“少年强,则中国强”说唱舞蹈,同学们个个英姿勃勃、容光焕发地在舞台上又唱又跳,表演得非常精彩!舞蹈表演使我深刻地感受到我们青少年对祖国更加强大的未来充满了信心,为能生活在这样的时代多么骄傲和自豪!

接着,主持人向我们隆重地介绍了十位“新时代的好少年”。他们可真了不起!个个都出类拔萃,令人羡慕!

其中,我印象最深的是董天晨和邵子衿。董天晨是江苏省淮安市小学六年级学生。她学习成绩优异,热爱科学,尤其热爱航模。为了解决航模发明中遇到的问题,她经常和航模小组的成员们在一起讨论研究。平时做得研究笔记就写了厚厚的一大册。虽然在发明中有很多次失败,但她始终不放弃,勇往直前,终于取得了成功。

第二位是邵子衿。他是浙江省衢州市实验学校六年级学生。他小时候落下了残疾,所以不能正常走路。但是他身残志坚,当老师和同学们要帮助他时,他总是说:“不用了,因为我自己终究是要面对现实的,所以我要自己多去练习。”通过自己不懈的努力,他不仅学习上取得了好的成绩,而且还乐于帮助同学们,大家都非常敬佩他!

节目结束了,但我激动的心情久久不能平静。我闭上眼睛,耳边又响起了节目开始时那首歌“少年强,则国强……”

新时代好少年事迹材料范本八

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新时代“四个自信”的内涵

?党的十九大报告围绕“坚持和发展中国特色社会主义” 这个改革开放以来党的全部理论和实践主题,深刻总结过去、准确立足现在、科学擘画未来,是一篇面向新时代的政治宣言和行动纲领。习近平总书记在十九大报告最后一段强调:“我们走中国特色社会主义道路,具有无比广阔的时代舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。”贯通历史、现实、未来的“三个无比”,从根本上说来源于改革开放 40 年逐渐积淀起来的“一以贯之坚持和发展中国特色社会主义”的道路自信。这个“道路自信”在新时代的全部意蕴,集中体现为对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这是前进的方向,也更是行稳致远的动力。

一、新时代“四个自信”的丰富内涵

人无自信则不立,党无自信则不兴,国无自信则不强。

2012 年,党的十八大报告鲜明提出全党要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。2016 年,习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上将“文化自信”与前三者并列提出,形成“四个自信”完整体系。2017 年,党的十九大将“四个自信”写入党章。至此,“四个自信”全景式立体化呈现出新时代政治自信的丰富内涵。

这是一条历史选择、人民选择、通往胜利的正确道路。道路问题是关系党和国家前途命运的根本问题,道路自信是新时代政治自信的首要自信。改革开放 40 年来党和国家事业发生的历史性变革充分证明,只有中国特色社会主义道路才能发展中国、稳定中国、强大中国,这是一条通往复兴梦想的康庄大道、人间正道、胜利之道。这样一条正确道路既不是天上掉下来的,也不是谁“给予”的,而是党和人民历尽千辛万苦逐步摸索出来的,需要倍加珍惜、长期坚守。习近平总书记指出,中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。新时代的道路自信,就是要从内心深处认定这条“必由之路”,在前进道路上始终保持敢于趟过一切急流险滩、克服各种艰难险阻的战斗豪情,既不走回封闭僵化的老路、也不走向改旗易臶的邪路,确保始终走在历史和人民选择的中国特色社会主义道路上。

这是一个源于实践、指引实践、与时俱进的理论体系。思想是行动的先导,理论是实践的指南。马克思主义是我们党的建党之基、强党之源,是我们党一切行动的先进指导思想、科学行动指南。中国共产党建党 97 年来,我们党始终坚持马克思主义基本原理与中国具体实际紧密结合,形成了毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系的创新理论成果,在中国革命、建设和改革的伟大实践中发挥了巨大作用。今天,习近平新时代中国特色社会主义思想的确立,开辟了马克思主义新境界,开辟了中国特色社会主义新境界,开辟了治国理政新境界。习近平总书记指出,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴中国梦的正确理论。新时代的理论自信,就是要坚信 21 世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量,始终保持思想坚定、理论清醒、行动自觉。

这是一套属于自己、务实管用、不断成熟的可靠制度。

“物之不齐,物之情也”,“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。建设现代化强国,并不只有西方制度模式这一条道;实现人民群众对美好生活的向往,中国已经走出一条属于自己的道路。事实上,只有扎根本国土壤的制度,才最可靠、也最管用;只有汲取充沛养分的制度,才行得通、有生命力、有效率,中国特色社会主义制度几十年来的成功实践就是最充分、最有力的证明。习近平总书记指出,中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。新时代的制度自信,就是要在坚持党的领导和社会主义制度这一治国理政根本的基础上,不断推进国家治理体系和治理能力现代化,坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端,推进中国特色社会主义制度更加科学规范、更加成熟完备、更加持久有效。

这是一种连古通今、植根实践、服务人民的先进文化。文化是更基本、更深沉、更持久的力量。中国特色社会主义文化,“源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”,现代与传统的不可分割,使其拥有发展的源头活水;中国特色社会主义文化,“熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化”,革命先进性与大众性的融合相通,使其拥有发展的人民力量;中国特色社会主义文化,“植根于中国特色社会主义伟大实践”,理论性与实践性的有机统一,使其拥有发展的良田沃壤。以上三点,共同激发了中国特色社会主义文化的内在活力和强大生命力。习近平总书记指出,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。新时代的文化自信,就是要始终坚守、热爱、弘扬中国特色社会主义文化,激发全民族文化创新创造活力,推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国。

二、新时代“四个自信”的深厚基础

? “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。”习近平总书记指出:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”深刻理解、真正领会这个“最有理由”,关键是要全面认识新时代“四个自信”的深厚基础。

“新时代”标定继往开来历史方位。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,我国发展已处于新的历史方位。党的十九大报告以“三个意味着”深刻揭示了“新时代”所蕴含的历史意义、理论意义、实践意义,以“五个时代”充分阐释了“新时代” 所彰显的执政党价值、国家价值、人民价值、民族价值、世界价值,以“社会主要矛盾的转化”准确把握了“新时代” 的突出特点、关键特征。

“新时代”,不仅仅是时间上的“新”,更根本的在于,它是在 40 年的改革开放历史中、在全党全国人民的共同奋斗努力下,党和国家事业发生深层次根本性变革、取得全方位开创性成就而开启的一个伟大时代。这表明,新时代的“四个自信”绝不是空中楼阁,它有着厚重的历史底蕴、广阔的时代舞台。

“新使命”激励全体党员一往无前。新时代赋予新使命,新使命激发新担当。实现中华民族伟大复兴中国梦的目标虽近在咫尺、触手可及,但“行百里者半九十”,全党必须时刻保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。“实现伟大梦想,必须进行伟大斗争”,意在告诫全党绝不能有贪图享受、消极懈怠的思想和行为,必须持续发扬斗争精神、提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利;“实现伟大梦想,必须建设伟大工程”,意在告诫全党打铁必须自身始终过硬,必须自觉坚定党性原则、勇于直面问题,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力;“实现伟大梦想,必须推进伟大事业”,意在告诫全党发展仍是硬道理、事业绝不能停顿,必须保持政治定力、坚持实干兴邦,把中国特色社会主义伟大事业推向更新阶段。正在推进的“四个伟大”实践表明,新时代的“四个自信”绝不是纸上谈兵、坐而论道,它有着丰沛的现实源泉、生动的实践映照。

“习近平新时代中国特色社会主义思想”引领中国航船破浪前进。时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想,是基于“中国特色社会主义进入新时代”的科学判断而确立的科学理论思想,是对“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题从理论和实践的结合上给出的系统回答,必将引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。“八个明确”的基本内涵回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的目标、任务、布局和方向、方式、动力、步骤、保障等基本问题。“十四条坚持”的基本方略对改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面治国理政新的实践作出了科学理论分析和政策指导。习近平新时代中国特色社会主义思想逻辑体系严密、视野宽广前瞻,可谓博大精深、深刻大义,为新时代的“四个自信”提供了坚实的理论支撑、实践基础和伟大的旗臶引领。

“新征程”展现伟大复兴光明前景。在进入新时代的历史起点上,我们迎来的,是实现国家强大、民族复兴中国梦的新征程。这个“新征程”,党的十九大明确为“一个决胜期”和“两个十五年”。“一个决胜期”,即从现在到 2020 年的全面建成小康社会决胜期,奋斗目标是使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。“两个十五年”,即:从 2020 年到 2035 年,这十五年的奋斗目标是基本实现社会主义现代化;从 2035 年到本世纪中叶,这十五年的奋斗目标是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。“新征程”战略格局宏阔、奋斗目标清晰,起到了拨云见日、照亮前路的作用,为新时代的“四个自信”厚植了稳定的未来基础、强大的前进定力。

三、中国特色社会主义进入新时代“四个自信”的实践要求

坚持和发展中国特色社会主义事业,改革开放四十载弹指一挥间,新征程奋斗正当时。习近平总书记深刻指出:“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”在新时代,做一个坚定者、奋进者、搏击者,首先要做一个自信者,做一个对“中国特色社会主义伟大旗臶”、“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的” 和“习近平新时代中国特色社会主义思想”充分认同、坚决拥护、深度信服的“四个自信”者。

立不忘初心之根,铸牢记使命之魂。不忘初心,方得始终;牢记使命,矢志奋斗。“为中国人民谋幸福”的初心, “为中华民族谋复兴”的使命,是中国共产党人的“根”和 “魂”,任何时候都不能倒,任何时候都不能丢。坚定新时代的“四个自信”,最基本的是要时刻以“初心”审视自我、反省自我,不断以“使命”激励自我、促进自我,做到初心不改、虽远不怠,使命永记、历久弥新;最根本的是要坚定 “四个自信”,对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想保持必胜信念,对中国特色社会主义保持思想认同、理论认同、情感认同,自觉将坚定的理想信念转化为投身党和人民事业的不竭动力;最重要的是要树牢“四个意识”,对党和人民绝对忠诚,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终将人民放在心中最高位臵,自觉将忠诚的政治品格转化为“为党分忧、为民奉献”的担当精神;最首要的是要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,学习、掌握和运用贯穿其中的马克思主义基本立场、观点、方法,书写和奏响党员干部无愧于新时代的精彩“答卷”、奋进乐章。

砥坚忍不拔之志,蓄锲而不舍之劲。实现中华民族伟大复兴的中国梦,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。这意味着我们一方面要对未来充满信心,砥砺坚忍不拔的意志;另一方面也要对途中可能遇到的挑战、风险、阻力、矛盾有清醒的认识和充分的准备,蓄足锲而不舍的劲头。坚定新时代的“四个自信”,需要我们在统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中锻造坚不可摧的政治定力,提升“不畏浮云遮望眼”和“任尔东西南北风”的战略定力,牢牢坚持党对一切工作的领导,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导;需要我们发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干,以“功成不必在我、建功必定有我”的思想境界和责任担当肩负起新时代“两个一百年”奋斗目标赋予的历史使命,汇聚起无坚不摧、战无不胜的磅礴力量,始终不渝沿着改革开放以来形成的正确道路、正确方向不断前进,奋力谱写属于我们这一代共产党人的社会主义现代化新征程的壮丽篇章。

? 持锐意进取之心,促埋头苦干之风。改革开放是决定当代中国命运的关键的前进道路,也是决定实现“两个一百年” 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键举措。当前,我们已处于全面建成小康社会决胜期和“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,既要圆满完成全面建成小康社会任务,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。随着世情国情党情深刻变化、愈发复杂,任务更显艰巨,责任更加重大。坚定新时代的“四个自信”,需要我们拿出更彻底、更科学的改革开放举措,以“敢闯敢试、攻坚克难” 的锐意进取精神把握世界潮流、抓住时代机遇,以“将改革开放进行到底”的勇气和魄力实现重点领域和关键环节的新突破,推动新发展理念落地生根、高质量发展取得实效、对外开放水平不断提升;需要我们“一分部署、九分落实”,以“努力耕耘、不务虚名”的埋头苦干作风真正干在“全心全意为人民服务”的实处,干出“满足人民群众美好生活需要”的实效,着力抓重点、补短板、强弱项,打赢打好“三大攻坚战”,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,为顺利决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出应有贡献。

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新时代好少年事迹材料范本九

各位老师、各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是《新时代的阳光》

自从听到这个任务,我就一直在思考一个问题:“教师”这个普通的字眼到底应该怎样理解?教师是一种职业,可他又不单单是一种职业。我如何在短短的几分钟内诠释教师的含义。我不想说教师是红烛,燃烧自己照亮别人。我不想说教师的的清贫和与世无争;我不想说教师就意味着牺牲,就连有些文艺作品中体现的教师形象也大多是衣着朴素、家具简陋。

我也是这普普通通的教师队伍一员,作为一名音乐教师,我也曾很困惑,因为它没有班主任那么受人重视,工作琐碎,待遇又低。那时的我,每天总觉得天空一片灰暗。直到有一天一件小事改变了我的态度。那是一个阳光明媚的下午,我刚给一年级三班上完音乐课,连续几天的低年级教学已令我疲惫不堪,下了课我快步走到办公室去休息,这时候一个可爱的小女孩追上了我,交给我一张精美的自制卡片,转身就跑了我小心的打开卡片一排歪歪斜斜的字跃入眼前,还夹着几个拼音:“老师,我很喜欢上音乐课,您的歌声将伴我度过整个童年。”顿时,我眼前一热,我突然觉得童心的世界是多么纯真、可爱、让人感动。从那以后,我认真地上好每一节音乐课,没有磁带录音机我就自弹自唱,后来学校安装了电子白板,让我的教学更加得心应手。我和同学们又唱又跳,乐此不疲。我找到了人生的乐趣。现在每当我看到孩子们因为喜欢我而喜欢课堂、喜欢音乐。看到孩子们可以从我这里感受音乐的魅力。我真的很骄傲。每天清晨那一声声:“老师好”给我我带来一天的生机;每天傍晚那一声声:“老师再见”去除了我一天的疲惫。

因为有了我们,校园变得丰富多彩,因为有了我们,校园处处充满歌声。作为一名音乐教师,我的价值不正是体现于此吗!新时代赋予了教师新的使命,我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍。我们学电脑、搞教研我们的追求应该是更现代化更人文化的教学方式。我们要懂得修饰自己。使自己得体漂亮、要懂生活。会生活有自己的兴趣和专长。要让希望、阳光成为我们教师新的代言词。我的演讲完毕谢谢大家。

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新时代好少年事迹材料范本

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