中学生数学日记：灵活应用数学

中学生数学日记：灵活应用数学　　数学不是靠死记硬背的，而是要靠理解。　　在学习了十二册形体应用题时，许多同学现在对应用题结果除不尽的最后保留到整数怎么保留?是用“进一法”，还是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手无策。据我分析理解：通常是在。下面小编给大家分享中学生数学日记：灵活应用数学，希望能帮助到大家。中学生数学日记：灵活应用数学文档下载网址链接：

推荐度： $\"\"$ $\"\"$ $\"\"$ $\"\"$

点击下载文档文档为doc格式