比例的认识教学反思

比例的认识教学反思（精选27篇）比例的认识教学反思篇1　　一、创造有效学习情境，激发学习主动性。数学课堂教学需要必要的生活情境，这节课为学生提供四个实际情境图，创设这个情境有五方面的考虑：一是使学生通过现实情境体会比例的应用;　　二是&l。下面小编给大家分享比例的认识教学反思，希望能帮助到大家。比例的认识教学反思文档下载网址链接：

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