第四单元教学设计

第四单元教学设计（精选17篇）第四单元教学设计篇1　　第一节质量守恒定律教学目标知识技能：通过实验的测定，使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因；能解释一些简单的实验事实；能推测物质的组成。能力培养：初步培养学生应用实验的方法来定。下面小编给大家分享第四单元教学设计，希望能帮助到大家。第四单元教学设计文档下载网址链接：

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