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我不是最弱小的 教学设计

我不是最弱小的 教学设计(精选13篇)我不是最弱小的 教学设计 篇1  教学目标:  1、会认14个字,会写12个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号、感叹号表达的不同语气。  3、有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。  重点。下面小编给大家分享我不是最弱小的 教学设计,希望能帮助到大家。 我不是最弱小的 教学设计文档下载网址链接:
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