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《爱如茉莉》教学反思

《爱如茉莉》教学反思(精选11篇)《爱如茉莉》教学反思 篇1  《爱如茉莉》教学反思  《新课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有。下面小编给大家分享《爱如茉莉》教学反思,希望能帮助到大家。 《爱如茉莉》教学反思文档下载网址链接:
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