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关于《匆匆》教学反思

关于《匆匆》教学反思  这一节课,我认为较成功的地方在于把握学科特点,体现新课程理念。  我先设计了“谈话激情,导入读书”的环节,这就给这节阅读课奠定了一个很好的学生阅读情感上的基础。而后,在学生读书过程中,设计了几。下面小编给大家分享关于《匆匆》教学反思,希望能帮助到大家。 关于《匆匆》教学反思文档下载网址链接:
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