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《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学后记

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学后记(通用15篇)《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学后记 篇1  课上,学生读文思考:你认为小嘎子是个什么样的孩子,从哪些词句看出来的?在让学生回答问题时,只有几个学生举手,课堂气氛沉闷,寡淡无味。于是,我改变方法。下面小编给大家分享《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学后记,希望能帮助到大家。 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学后记文档下载网址链接:
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