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语文教案－《绿色的卫兵》

语文教案－《绿色的卫兵》（精选10篇）语文教案－《绿色的卫兵》 篇1　　让合作成为“自我需要”　　【教学设计理念】　　一、巧设情境，诱发学生合作欲望　　合作学习是一种特殊的情知相伴的认知过程，在引导学生合作学习时，需要教师巧设悬念，精心设疑。下面小编给大家分享语文教案－《绿色的卫兵》，希望能帮助到大家。 语文教案－《绿色的卫兵》文档下载网址链接：
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