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《夜晚的实验》教学案例

《夜晚的实验》教学案例(通用17篇)《夜晚的实验》教学案例 篇1  ……啊!蝙蝠在夜间飞行,捕食食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!  同学们:请你们联系上下文想一想,应该怎样有感情地朗读这句话?  生:我读这句话时突出了“原来”,因。下面小编给大家分享《夜晚的实验》教学案例,希望能帮助到大家。 《夜晚的实验》教学案例文档下载网址链接:
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