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《分数的初步认识》教学设计

《分数的初步认识》教学设计(精选12篇)《分数的初步认识》教学设计 篇1  教学目标:  1、结合具体实例,使学生初步认识几分之一,并能结合直观图形,初步学会比较几分之一的大小。  2、通过开展丰富的数学活动,使学生获得对“平均分”及分子、。下面小编给大家分享《分数的初步认识》教学设计,希望能帮助到大家。 《分数的初步认识》教学设计文档下载网址链接:
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