“位置与方向”教学设计

“位置与方向”教学设计教学过程一、情境导入师：上节课老师布置了一个作业，让大家收集有关北京的资料。谁愿意把你收集到的给大家介绍一下。生：北京是我们国家的首都，总面积……生：北京有许多著名的建筑物，比如故宫、颐和园。下面小编给大家分享“位置与方向”教学设计，希望能帮助到大家。 “位置与方向”教学设计文档下载网址链接：

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