用GSP进行“波动”教学案例

用GSP进行“波动”教学案例安徽省滁州师范专科学校　赵世武【教学内容简析】一、需求分析学生的学习需求是指学生要达到的目标水平与他现在实际水平之间的差距。本课的教学目标是：了解波的形成条件及过程、波的种类、振动和波的关系；理解波的传播规律和波。下面小编给大家分享用GSP进行“波动”教学案例，希望能帮助到大家。用GSP进行“波动”教学案例文档下载网址链接：

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