调动学生学习主动性的两点认识

调动学生学习主动性的两点认识调动学生的学习主动性并不是一个新问题，多年来，实际上我们都在讲，而且在理论和实践上都有许多成功的经验和做法，只是迫于各方面的压力，再加上教师自身素质和能力的因素，往往用沿用传统的教学方法甚至用“灌”、“压”“补”。下面小编给大家分享调动学生学习主动性的两点认识，希望能帮助到大家。调动学生学习主动性的两点认识文档下载网址链接：

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