实验教学的课后小结应“高浓度”

实验教学的课后小结应“高浓度”俗语:“编筐编篓全在收口”。同样,实验教学的成败关键是设计出高质量的课后小结。因为小结,是对整节课堂教学内容的高度浓缩,是提纲挈领地展现本节实验的过程及结构,其作用是起画龙点睛的作用。如,初中《生物》(上)中“。下面小编给大家分享实验教学的课后小结应“高浓度”，希望能帮助到大家。实验教学的课后小结应“高浓度”文档下载网址链接：

推荐度： $\"\"$ $\"\"$ $\"\"$ $\"\"$

点击下载文档文档为doc格式