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使用悬念手法,激发学生学习兴趣

使用悬念手法,激发学生学习兴趣 中学生在学习计算机时,往往喜欢上上机操作课,对课堂理论性教学则感到单调,尤其是在学习高级语言进行程序设计时表现较突出。此时,如果教师只是单纯地强调理论知识的重要性,或采取简单批评指责的方法。下面小编给大家分享使用悬念手法,激发学生学习兴趣,希望能帮助到大家。 使用悬念手法,激发学生学习兴趣文档下载网址链接:
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