《跪跳起》课的设计

《跪跳起》课的设计一、指导思想与理论依据本次课以体育与健康课程标准提出的“健康第一”为指导思想，进行教育教学。因此，在整个教学过程中采用师生之间、学生之间互相合作教学，教师通过语言引导、启发；辅助练习、动作提示、评价，使学生由易到难，循序渐。下面小编给大家分享《跪跳起》课的设计，希望能帮助到大家。《跪跳起》课的设计文档下载网址链接：

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