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《琵琶行(并序)》教学设计(网友来稿)(教师中心稿)

《琵琶行(并序)》教学设计(网友来稿)(教师中心稿)武汉市汉南一中 刘希 邮编:430090一、设计意图:1、赏析作者描写音乐的高超技巧。2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。3、背诵全诗,提高学生的诗歌鉴赏能力。二、设计提要:1、描写琵琶乐。下面小编给大家分享《琵琶行(并序)》教学设计(网友来稿)(教师中心稿),希望能帮助到大家。 《琵琶行(并序)》教学设计(网友来稿)(教师中心稿)文档下载网址链接:
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