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《口语交际·我们的画》教学设计4

《口语交际我们的画》教学设计4【设计意图】  口语交际课是“听话、说话”的发展,与以往的听、说训练不同,“口语交际”是双向互动的,不仅要求学生有口头表达能力,还要注重培养学生与人交流的意识,因此,我设计了许多使学生可以互相交往的环节:向同桌。下面小编给大家分享《口语交际·我们的画》教学设计4,希望能帮助到大家。 《口语交际·我们的画》教学设计4文档下载网址链接:
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