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《爱吃的水果》说课设计之二

《爱吃的水果》说课设计之二 佚名    一、教材分析  1、教材特点  《爱吃的水果》这次口语交际的要求是让学生把生活中熟悉的水果作为讨论的内容,说说自己对水果的了解,在与同学交流的过程中,获得更多的知识,增长见识。  2、教学目。下面小编给大家分享《爱吃的水果》说课设计之二,希望能帮助到大家。 《爱吃的水果》说课设计之二文档下载网址链接:
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