在山的那边3教学设计指导思想一、培养学生对诗歌的感悟能力。二、训练学生有表情的朗读诗歌。三、通过对“梦”的讨论，逐步培养学生自主、合作、探究的学习方式。四、明确“山”和“海”的含义。教学步骤一、由谈“梦”导入新。下面小编给大家分享在山的那边3，希望能帮助到大家。在山的那边3文档下载网址链接：

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