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《红星歌》教案【优秀7篇】

随音乐走出教室 篇一让我们唱着《红星歌》,象潘冬子一样迈着有力的步伐走出教室。(再次让同学感受进行曲的风格)。积极参与 感受新歌 篇二引导同学听旋律找出歌谱中学过和没有学过的音乐记号(重音记号、渐强记号、反复记号、反复跳跃记号),然后,逐个。下面小编给大家分享《红星歌》教案【优秀7篇】,希望能帮助到大家。 《红星歌》教案【优秀7篇】文档下载网址链接:
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