《学会看病》教学设计最新3篇

学会看病教学设计篇一【教学目标】（一）认识１１个生字，联系上下文“残忍、喋喋不休、雪上加霜”等词语的意思。（二）有感情地朗读课文，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化和对儿子的爱。【教学重难点】引导学生读懂课。下面小编给大家分享《学会看病》教学设计最新3篇，希望能帮助到大家。《学会看病》教学设计最新3篇文档下载网址链接：

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