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《我们的错误》教学设计

《我们的错误》教学设计(通用14篇)《我们的错误》教学设计 篇1  教学目标:  1、通过阅读,结合生活实际,使学生能理解“可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误”的深刻含义。  2、学生通过自主学习、拓展阅读、更加明确正确面对错误的重要性。下面小编给大家分享《我们的错误》教学设计,希望能帮助到大家。 《我们的错误》教学设计文档下载网址链接:
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