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小班科学《摸一摸》

小班科学《摸一摸》（精选13篇）小班科学《摸一摸》 篇1　　一、设计意图　　《纲要》中强调，幼儿是中心，教育活动应以幼儿需要、兴趣，尤其是幼儿经验来进行，学决定教，在活动中我对自己的定位是一个参与者，我和孩子共同讨论、探索、体验。小班幼儿正。下面小编给大家分享小班科学《摸一摸》，希望能帮助到大家。 小班科学《摸一摸》文档下载网址链接：
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