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《溶解的快与慢》教学设计

《溶解的快与慢》教学设计(精选2篇)《溶解的快与慢》教学设计 篇1  第五课 溶解的快与慢  【教学目标】  科学概念:  可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒的大小(即表面积的大小)、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。  过。下面小编给大家分享《溶解的快与慢》教学设计,希望能帮助到大家。 《溶解的快与慢》教学设计文档下载网址链接:
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