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《愚公移山》教学设计思路

《愚公移山》教学设计思路(精选15篇)《愚公移山》教学设计思路 篇1  以钱梦龙创造的字词教学方式解决了《愚公移山》一文的字词;   讨论:以今天的眼光看,愚公的行为愚不愚?   学生对愚公的行为议论纷纷:有人认为智叟才是明智的;有人认为愚。下面小编给大家分享《愚公移山》教学设计思路,希望能帮助到大家。 《愚公移山》教学设计思路文档下载网址链接:
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