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《综合探究:有序与无序的政治参与》教案

《综合探究:有序与无序的政治参与》教案(通用2篇)《综合探究:有序与无序的政治参与》教案 篇1  教学目标知识目标:学生能够结合实例说出有序与无序的政治参与的区别及其不同的代价和后果。能力目标:学生能够提高查阅资料、运用所学理论剖析案例以及。下面小编给大家分享《综合探究:有序与无序的政治参与》教案,希望能帮助到大家。 《综合探究:有序与无序的政治参与》教案文档下载网址链接:
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