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《南瓜爷爷找邻居》教学设计

《南瓜爷爷找邻居》教学设计(精选7篇)《南瓜爷爷找邻居》教学设计 篇1  一、活动背景分析:  在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,对于\"蔬菜\"一词我班的幼儿其实都耳熟能详了,知道蔬菜有营养,要多吃蔬菜,而他们最熟悉的蔬菜则是。下面小编给大家分享《南瓜爷爷找邻居》教学设计,希望能帮助到大家。 《南瓜爷爷找邻居》教学设计文档下载网址链接:
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