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《梳子》教案

《梳子》教案(精选12篇)《梳子》教案 篇1  一、活动设计依据:  《纲要》细则在大班语言领域的内容与要求中指出:\"引导幼儿……学会仿编、创编诗歌。\"由于大班幼儿的语言发展处于词汇量迅速增加的时期,利用flash的形式仿编诗歌的这一教学形。下面小编给大家分享《梳子》教案,希望能帮助到大家。 《梳子》教案文档下载网址链接:
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