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九年级《得道多助失道寡助》教学设计

九年级《得道多助失道寡助》教学设计（精选7篇）九年级《得道多助失道寡助》教学设计 篇1　　教学目标　　1.学习文言实词虚词，加强基础积累。　　2.理清文章思路，把握文章内容。　　3.反复诵读，品味语言，感受孟子酣畅淋漓、灵活而丰富多彩的论辩。下面小编给大家分享九年级《得道多助失道寡助》教学设计，希望能帮助到大家。 九年级《得道多助失道寡助》教学设计文档下载网址链接：
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