新课改反思（三）——对音乐学习内容进行整合

新课改反思（三）——对音乐学习内容进行整合新《标准》从音乐学习的角度入手，将课程内容划分为四个领域，即感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化。它淡化了音乐知识结构体系，强调音乐实践、创造。他还指出，感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐。下面小编给大家分享新课改反思（三）——对音乐学习内容进行整合，希望能帮助到大家。新课改反思（三）——对音乐学习内容进行整合文档下载网址链接：

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