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《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计之一

《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计之一徐市中心小学 黄珏苡 教学要点:凭借对课文的朗读感悟,懂得骆驼的驼峰、脚掌、眼毛在沙漠里的特殊作用,树立正确的审美观。一、复习导入 1、齐读课题2、通过上一节课的学习,你知道课题中的“我”是谁?3。下面小编给大家分享《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计之一,希望能帮助到大家。 《我应该感到自豪才对》第二课时教学设计之一文档下载网址链接:
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