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《藤野先生》教学设计1

《藤野先生》教学设计1教学目的 一、学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法;理解“无非”、“实在”、“大概”、“居然”、“何尝”、“似乎”等副词对表达句子意思的作用。 二、学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中。下面小编给大家分享《藤野先生》教学设计1,希望能帮助到大家。 《藤野先生》教学设计1文档下载网址链接:
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