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《可能性的大小——摸球游戏》教学设计

《可能性的大小——摸球游戏》教学设计教学内容:北师大版五年级上册第87页“摸球游戏”,课本第88页“做一做”。教学目标:1.通过试验操作活动,进一步认识客观事件发生的可能性大小。2.能用分数表示可能性的大小。教学重点:学会用分数表示可能性的。下面小编给大家分享《可能性的大小——摸球游戏》教学设计,希望能帮助到大家。 《可能性的大小——摸球游戏》教学设计文档下载网址链接:
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