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《认识平面图形 》反思与创新

《认识平面图形 》反思与创新传统几何教学把知识的获取和逻辑思维的发展作为主要目标,非常强调几何的推理价值。因此,我们传统的认为:“数学是思维的体操”。把智力或思维的发展看成数学教育的主要目标,这样的课程难以鼓舞学生的学习欲望和兴趣。这样的课。下面小编给大家分享《认识平面图形 》反思与创新,希望能帮助到大家。 《认识平面图形 》反思与创新文档下载网址链接:
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