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《搭配中的学问》教学设计 (初稿)

《搭配中的学问》教学设计 (初稿)教学内容:北师大版小学数学三年级上册实践活动课《搭配中的学问》教学目标:1、在具体的搭配活动中,初步掌握搭配的规律,培养学生有序思考的能力。2、通过观察,实践操作,合作交流等活动方式,掌握搭配的方法。3、培。下面小编给大家分享《搭配中的学问》教学设计 (初稿),希望能帮助到大家。 《搭配中的学问》教学设计 (初稿)文档下载网址链接:
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