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《约数和倍数的意义》教学反思

《约数和倍数的意义》教学反思1、让学生大胆地、自由地想、说、做。 语言是思维的外壳。天真烂漫的孩子是怎么想的，只有通过他们的说才能反映出来。为此，在进行整除意义的教学时，首先让学生独立研究（即自主探究），通过自己动手分一分、想一想，然后再小。下面小编给大家分享《约数和倍数的意义》教学反思，希望能帮助到大家。 《约数和倍数的意义》教学反思文档下载网址链接：
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