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《秋天》教学设计

《秋天》教学设计 【设计理念】 由于低年级学生注意力易分散,并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些,采用多媒体现代化的教学手段,充分吸引学生的兴趣。利用学生感兴趣的问题,拉他们走上学习的主体地位,在自然、自如、自娱、自悟中完成学习任务。。下面小编给大家分享《秋天》教学设计,希望能帮助到大家。 《秋天》教学设计文档下载网址链接:
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