光的颜色

光的颜色设计理念　　本课力图体现课程标准的教育理念，强调学生是学习的主人，突出学生的探究性学习。本课安排的探究性的学习活动，具有知识浅、实验操作方便的特点；结论易获得，适宜初中生探究。学生通过进行过程的自主探究，体验科学探究的过程，受到科学。下面小编给大家分享光的颜色，希望能帮助到大家。光的颜色文档下载网址链接：

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