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《筷子的传说》教学设计

《筷子的传说》教学设计 之一佚名 一.教学要求1.知道筷子是我们的祖先在三千年前发明使用的,知道世界上许多国家的人都喜欢用筷子吃饭,感受做一个中国人的自豪。2.会正确地拼读注音的字,能理解“传说、比赛、搅动”等词语的意思。3.能运用本单元学。下面小编给大家分享《筷子的传说》教学设计,希望能帮助到大家。 《筷子的传说》教学设计文档下载网址链接:
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