由“绘画日记”想到了“数学日记”

由“绘画日记”想到了“数学日记”数学后就让同学记数学日记，一开始同学们也不知道该写些什么，于是就告诉他们：比如，你学了新的数学知识后，有什么想法；想想身边的哪些生活情景和新学的数学知识是有关联的。目的是想让他们体会到数学就在身边，对数学产生。下面小编给大家分享由“绘画日记”想到了“数学日记”，希望能帮助到大家。由“绘画日记”想到了“数学日记”文档下载网址链接：

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