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分数的初步认识

分数的初步认识   一、教学内容:全日制六年制小学课本《数学》第八册(四省市编)分数的初步认识。例2。  二、教学要求:借助直观图形和动手操作,懂得把一群物体平均分,也可以用分数表示这样的一份或几份,提高对分数的初步认识。  三、教学过程:。下面小编给大家分享分数的初步认识,希望能帮助到大家。 分数的初步认识文档下载网址链接:
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