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《江畔独步寻花》——古诗五步教学法尝试

《江畔独步寻花》——古诗五步教学法尝试今天尝试用五步教学法和孩子们一起学习古诗《江畔独步寻花》。去年在教三年级时，虽然还没有非常明确地把教学程序分出如上的五步，但大体来说也是如此。首先让学生读，“书读百遍，其义字见”。下面小编给大家分享《江畔独步寻花》——古诗五步教学法尝试，希望能帮助到大家。 《江畔独步寻花》——古诗五步教学法尝试文档下载网址链接：
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