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“求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题练习课”教学设计

“求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题练习课”教学设计教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书练习一的第4-8题。教材学情分析：前一节课学习的内容是“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的实际问题，是&ld。下面小编给大家分享“求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题练习课”教学设计，希望能帮助到大家。 “求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题练习课”教学设计文档下载网址链接：
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