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《半截蜡烛》教学设计

《半截蜡烛》教学设计(精选14篇)《半截蜡烛》教学设计 篇1  【设计理念】  词语,只有在具体的语言环境中、在具体的故事情节中才具有丰富而恰当的含义,才折射出人物内在的品质和精神。词语,只有回归文本之中,才有生命的活力,才是积极和充满生活。下面小编给大家分享《半截蜡烛》教学设计,希望能帮助到大家。 《半截蜡烛》教学设计文档下载网址链接:
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