咬文嚼字

咬文嚼字分析：两句诗的妙处就在不即不离，若隐若现之中，难处就在于含混中显得丰富。结论：点铁成金。观点：文学的文字必须顾到联想的意义。第二课时［教学要点］重点赏析第七段，明确“套板反应的弊病，并通过自由发言，感悟本文所给予的启示，为在阅读、写。下面小编给大家分享咬文嚼字，希望能帮助到大家。咬文嚼字文档下载网址链接：

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